1我是独特的同步练习一、填空题1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从____________中了解...
部编版道德与法治三年级我的家在这里第二课时教学设计课题我的家在这里第二课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度...
部编版道德与法治三年级我家的好邻居第三课时教学设计课题我家的好邻居第三课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度...
2不一样的你我他同步练习一、填空题。1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的_________，能够聊到一块儿，玩到一...
部编版道德与法治三年级我家的好邻居第一课时教学设计课题我家的好邻居第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度...
3我很诚实同步练习一、填空题。1.________是中华民族的传统美德，是做人之____。2.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于________、_____...
部编版道德与法治三年级请到我的家乡来第二课时教学设计课题请到我的家乡来第二课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感...
部编版道德与法治三年级请到我的家乡来第一课时教学设计课题请到我的家乡来第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感...
4.同学相伴同步练习一、填空题。1.有同学相伴的生活，处处有________。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。2.与同学在...
部编版道德与法治三年级大家的“朋友”第二课时教学设计课题大家的“朋友”第二课时单元第三单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感...
5.我的家在这里同步练习一、填空题。1.我生活的家乡有我成长的____________，这里有我的__________。2.我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的__...
