1/12专业引领共成长比的意义和比的基本性质是六年级数学上学期第三章第一节的内容，通过本讲的学习，同学们需要理解比和比值的意义、能区分...
六年级同步1/17比例及其性质是六年级数学上学期第三章第1节的内容．重点是理解比例的意义和比例的有关概念，掌握比例的性质．难点是根据比...
PAGE1/分数的意义和性质容分析内知识结构模块一：分数与除法知精识讲例解析题分数的意义和性质是初中数学六年级上学期第2章第1节的内容．通...
专业引领共成长分数的意义和性质是初中数学六年级上学期第2章第1节的内容．通过本讲的学习，我们需要根据具体的情境理解分数的意义，从而掌...
六年级同步1/18比的意义和比的基本性质是六年级数学上学期第三章第一节的内容，通过本讲的学习，同学们需要理解比和比值的意义、能区分比和...
1/21六年级同步分数的意义和性质是初中数学六年级上学期第2章第1节的内容．通过本讲的学习，我们需要根据具体的情境理解分数的意义，从而掌...
专业引领共成长比例及其性质是六年级数学上学期第三章第1节的内容．重点是理解比例的意义和比例的有关概念，掌握比例的性质．难点是根据比...
4小的意和性数义质一、小的意数义1.小的意数义:分母是10、100、1000……的分可以数用小表示。数2.小的位是十分之一、百分之一、千分之一…...
1、把图中涂色部分用小数表示出来。2、填空(1)0.3和0.30的大小（）。(2)写出三个“0”都可以去掉，但大小不变的小数是（）。(3)写出一个0能...
7.1轴对称图形1.仔细观察,下列哪些图案是轴对称图形?是的,画出对称轴。2.在下面图形中,你还能画出其他对称轴吗?如果能,请画出来并填空。()...
