我们受特殊保护第一课时头脑风暴18这个数字会让你想到什么？视频：未成年人保护那些事什么是未成年人在我国，未满18周岁的公民为未成年人，...
我们受特殊保护第二课时视频：武汉市未成年人保护条例小讨论从视频当中，你感受到了什么？全方位的保护少年兴则中国兴，少年强则中国强。为...
知法守法依法维权第一课时视频：做个学法懂法守法的好少年小讨论你觉得我们要知法懂法吗？如果不懂法，可能会出现怎样的后果？触犯法律、违...
知法守法依法维权第二课时视频：“心存不忍”超载，教练知法犯法被罚小讨论你是如何看待该名教练的行为的？你还知道哪些“知法犯法的事例吗...
第一课、感受生活中的法律(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件(第2课时)《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国...
第一课、感受生活中的法律(第一课时法律是什么)[统编教材]人教部编版六年级上册道德与法治课件图片一：学生乘坐大巴去旅游新知导入图片一：...
（第1课时感受宪法日）第二课、宪法是根本法(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件同学们，你们知道每年的12月4日是什么日...
（第2课时宪法具有最高法律效力）第二课、宪法是根本法(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件观看视频：宪法是什么？为什...
（第3课时树立宪法权威）第二课、宪法是根本法习近平:弘扬宪法精神树立宪法权威宪法是我们国家的根本大法，是最具权威的法律。那么它和我们...
第一课时权力受到制约和监督视频：深圳房产登记中心越权发证或将波及十万市民说一说视频当中提及到了一个十分关键的词语“越权”，你理解的...
第一元我的守者单们护1、感受生活中的法律（第一）课时学习目标①认识法律是什么。②能够正确认识学习和生活中有哪些权利，并体验用相应法...
排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有效。猜谜语（宪法）第一元我的守者单们护2、法是根本法宪（第一）课时自主互助主题提升释疑...
第一课时学习目标：1.知道公民的身份从何而来以及什么是国籍？2.认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。思考：你知道国籍是什么？它是怎么...
第一课时只想享受权利，不想履行义务。想多享受权利，少履行义务的认识正确吗？为什么？为什么我们在享受权利的同时还要对他人，对社为什么...
第三单元我们的国家机构①人民代表是“官”吗？②人民代表是如何选出来的？（知识目标）明确人大代表的选举过程；了解人大代表应当履行...
7权力受到制约和监督（第一课时）第三单元我们的国家机构公安部门公安部门工商部门工商部门税务部门税务部门他们都属于国家行政机关他们都...
第第55课国家机构有哪课国家机构有哪些些（第一课时）（第一课时）情感态度价值观目标：认识国家机构的职权与我们的生活密切相关。010203三...
知法守法依法维权（第一课时）1.懂得正确行使权利，依法维护自己的合法权利。2.知道正确行使权利有界限，维护权利守边界。活动一：案例导入...
我们受特殊保护我们受特殊保护8我们受特殊保护六年道德法治上级与册07第二课时雨中情傍晚，劳累了一天的妈妈下班回到家。她见我神情痛苦地...
第三课公民意味着什么(第一课时公民身份从何而来)人教部编版道德与法治六年级上册第二单元课件观看视频思考：欣欣是中国人吗？公民身份从何...
