他证实了地球是圆的预备出航：33岁时，麦哲伦回到了家乡葡萄牙。他向葡萄牙国王曼努埃尔申请组织船队去探险，进行一次环球航行,可是国王没...
《1．地球的形状》习题一、选择题1、第一个在太空中看到地球的人是（）。A、麦哲伦B、阿姆斯特朗C、杨利伟D、尤里•加加林2、帆船从远处驶...
《1.地球的形状》习题一、判断题1、第一个在月球上拍摄地球照片的是尤里·加加林。（）2、假如以每天走8小时，每小时走4千米的速度，绕地球...
地球的表面地球的表面十分年轻。在5亿年的短周期中（天文学标准），不断重复着侵蚀与构造的过程，地球的大部分表面被一次又一次地形成和破...
《2.地球的表面》教案教学目标：知识与技能目标：知道地球表面的基本情况；知道地球表面多种多样的地形；知道地图是依据地形而来的；知道七...
《2.地球的表面》习题一、判断题1、在地球仪上，地球的两极是白色的，说明那里是冰川。（）2、在看地图时，可以用“上北、下南、左西、右东...
《2.地球的表面》习题一、填空题1、地球表面的主要地形地貌有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。2、在地形图或地形地球仪上，蓝色表示...
地球的内部结构由内到外：地核-地幔-地壳。由外向内：地壳-地幔-地核。地壳是地球的表面层，也是人类生存和从事各种生产活动的场所。地壳实...
《3.地球的内部》教案教学目标1、能根据火山，地震等自然现象传递出的信息，对地球内部的情况做出自己的猜想。2、会查阅资料；能用资料来验...
《3.地球的内部》习题一、填空题1、科学家通过___________和___________时产生的地震波来猜测地球内部的秘密；2、地震波在坚硬的岩石中传播...
《3.地球的内部》习题一、选择题1、下列给人们带来地球内部信息的现象中，（）是人为的。A、火山B、地热C、地震D、核试验2、地球的构造有些...
《4.火山和地震》教案教学目标过程与方法：1、学生掌握避震的技能，使学生学以致用，能解决身边“发生”的问题。2、学生通过网络进行自主学...
《4.火山和地震》习题一、判断题（）1、长期熄灭，但有时会突然喷发的火山，称为休眠火山。（）2、1976年，我国河北唐山发生了7.8级地震，...
《4.火山和地震》习题一、选择题1、1976年，我国某城市发生了7.8级地震，造成巨大的经济损失和大量的人员伤亡。这个城市是（）。A.上海B.台...
《5.地表的变迁》教案教学目标知道流水、冰川、风、气温会对地表产生影响。知道地表的变迁是一个漫长的过程。能够模拟风化对岩石的影响。感...
《5.地表的变迁》习题一、选择1.世界最高的山脉是（）。A.喜马拉雅山B.太行山C.泰山D.衡山2.《梦溪笔谈》的作者是（）。A.沈括B.李白C.徐霞...
《5.地表的变迁》习题一、判断（）1、毁林开荒可以增加土地，没有害处。（）2、地球表面不是一成不变的，一直处在不断的变化之中。（）3、...
《1.蜡烛的变化》教案教学目标1．体验探究的乐趣，乐于合作交流，愿意用科学的眼光看待周围事物。2．会设计、完成简单的实验，能对实验现象...
《1.蜡烛的变化》习题一、填空在相同的条件下，垫的棋子越（），蜡烛燃烧时间越（）。蜡烛燃烧时间长短还可能和（）、（）有关。二、选择1...
《1.蜡烛的变化》习题一、判断1、燃烧不仅需要氧气，而且需要氮气。（）2、二氧化碳能支持燃烧。（）3、空气中只含有氧气、氮气、二氧化碳...
