《能量的转换》教案教学目标：1、过程与方法能够学会用模式图、卡通图等方法来解释能量的转换过程。能制作一个简单的能量转换玩具。2、知识...
《能量的转换》教案【教学目标】1、知道能量可以从一种形式转换成另一种形式。2、能对具体事例分析能量的转换。3、能制作简单的能量转换的...
《能量的转换》教案教学目标：1、能够学会用模式图卡通图等方法来解释能量的转换过程能制作一个简单的能量转换玩具。2、知道能量转换是一种...
《能量的转换》教案教学目标：1、能够学会用模式图卡通图等方法来解释能量的转换过程，能制作一个简单的能量转换玩具。2、知道能量转换是一...
《1.消失了的恐龙》习题判断:1、通过发现的恐龙化石蛋，我们知道恐龙是卵生的。()2、有的科学家认为，小行星撞击地球导致了恐龙的灭绝。（...
《1.消失了的恐龙》习题判断:1、蜴是恐龙的后代。（）2、恐龙都是巨大的动物。（）3、恐龙对于地质学、生物进化史、地球发展史等学科都有很...
《1.消失了的恐龙》习题填空:1、第一块恐龙化石是于（）年被人们发现的。2、恐龙属于（）动物。3、恐龙已经灭绝，人类主要通过（）来了解恐...
《1.消失了的恐龙》教案教学目标：过程与方法：1、能根据不同恐龙的形态找出与它们相对应的化石模型。2、能根据学习的需要，从多种渠道查阅...
《1.消失了的恐龙》教案教学目标：1、了解一些常见的恐龙种类、灭绝等相关知识。2、了解恐龙化石发掘与还原过程。3、培养学生对自然科学的...
《1.消失了的恐龙》教案【预期学习目标】1、能根据学习的需要，从多种渠道查阅和收集有关资料。2、了解恐龙的相关知识，知道科学家们是如何...
《1.我在成长》习题判断：1、我们的成长就是指身高和体重的增加。（）2、我们越来越懂事了，这也是成长的标志。（）3、测量身高时必须脱掉...
《1.我在成长》习题选择：1、当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人()A、会嘲笑我们B、对我们漠不关心C、也在为我们祝福D、会对我们...
《1.我在成长》习题选择：1、青春发育在给予我们成长的喜悦的同时，也带给我们()A、烦恼、苦闷和恐惧B、智慧、勇敢和幸福C、问题与烦恼D、...
《1.我在成长》教案教学目标过程与方法1、能够收集从出生到现在的成长证据；2、能够测量身高和体重；3、能够根据收集的数据绘制身高、体重...
《1.我在成长》教案教学目标：1、能够收集从出生到现在的成长证据.2、能够测量身高和体重，并绘制身高、体重曲线图。3、能够根据图表对生长...
《1.我在成长》教案一、教学目标过程与方法·能够收集从出生到现在的成长证据。·能够测量身高和体重。·能够根据收集的数据绘制身高、体重...
《1.生物的遗传现象》习题判断：1、母亲学习好，儿子一定学习好。（）2、中下大豆会长出玉米。（）3、玉米的种子种植出来的植物一定是玉米...
《1.生物的遗传现象》习题判断：1、生物的每一个特征都是能遗传的。（）2、狗爸爸是黑色的，狗妈妈是黄色的，狗狗宝宝一定是黑色的。（）3...
《1.生物的遗传现象》习题判断：1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个子。（）2、遗传不只是遗传外貌，行为和习惯也...
《1.生物的遗传现象》教案教学目标：1、知道什么是遗传现象。2、知道遗传是生物的普遍现象。3、能对自己与家人的外形特征进行比较，并能说...
