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（苏教版）三年级下册科学14.金属（江苏张秋原）.doc
14.金属【教材分析】金属隶属于材料中的人造材料，大部分是从化合状态的矿石中熔炼而出的单质物体。现代生活中金属已被广泛应用，成为学生...
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（苏教版）三年级下册科学4.12《天然材料与人造材料》练习.doc
4.12《天然材料与人造材料》同步练习一、填空题1、直接来自大自然的材料属于_________材料。2、通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质...
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（苏教版）三年级下册科学14.金属（江苏张睿）.doc
14．金属江苏省南京市西善桥小学张睿【教材分析】《金属》这一课是小学科学三年级下册带四单元《身边的材料》的第三课内容。在二年级上册《...
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（苏教版）三年级下册科学“探究纸的特性”实验记录单.docx
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com13、《纸》实验报告单班级：小组：一、纸张能力大比拼：1、比一...
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（苏教版）三年级下册科学14.金属（云南王志娟）.doc
14．金属云南省楚雄市楚雄开发区永安小学王志娟【教材分析】金属是我们日常生活经常会接触到的一种材料。本课从生活中常见的金属物品展开引...
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（苏教版）三年级下册科学4.13《纸》教案.doc
苏教版科学三年级下4.13《纸》教学设计课题纸单元4学科科学年级3学习目标科学知识：1．认识生活中常见的各种纸，了解它们在生活中的用途。2...
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（苏教版）三年级下册科学14金属（江苏陈心华）.docx
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com14.金属江苏省无锡市惠山金桥实验学校陈心华【教材分析】《金属...
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（苏教版）三年级下册科学4.13《纸》练习 .doc
4.13《纸》同步练习一、填空题1、东汉_____改进造纸技术，使纸得到普遍应用。2、现在造纸的原料主要是_____。3、为了保护_____资源，我们要...
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（苏教版）三年级下册科学15.塑料（江苏葛彦君）.doc
15．塑料江苏省南京市栖霞区丁家庄小学葛彦君【教材分析】学生本课是三年级下册第四单元的最后一课《塑料》，本单元主要是认识生活中常见的...
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（苏教版）三年级下册科学4.14《金属》教案.doc
苏教版科学三年级下4.14《金属》教学设计课题金属单元4学科科学年级3学习目标科学知识：1．知道金属是我们身边常见的材料。2．能够分辨几种...
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（苏教版）三年级下册科学15.塑料（江苏刘文娟）.docx
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com15.塑料南京市金陵小学仙林湖校区刘文娟【教材分析】塑料已广发...
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（苏教版）三年级下册科学15.塑料（山西李志清）.doc
15．塑料山西省太原市晋源区第二实验小学李志清【教材分析】《塑料》是苏教版小学科学三年级下册第四单元第4课。引导学生通过各种感官和工...
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（苏教版）三年级下册科学4.14《金属》练习.doc
4.14《金属》同步练习一、填空题1、金属的共同性质有________、________、________。2、相同体积的金属，______不同。3、铜片、铁片和铝片...
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（苏教版）三年级下册科学15塑料（陕西安婷婷）.doc
15．塑料陕西省西安市未央区方新小学安婷婷【教材分析】本单元主要是按照“先总后分”的结构来安排。本课作为本单元四个次级研究主题的最后...
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（苏教版）三年级下册科学16.测量气温（江苏李燕）.doc
16．测量气温江苏省丹阳市新桥中心小学李燕【教材分析】本课是苏教版《科学》三年级（下册）第五单元的总起课后的第一个指导学生进行测量活...
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（苏教版）三年级下册科学16.测量气温（江苏赵臻磊）.doc
1.测量气温江苏省丹阳实验学校赵臻磊【教材分析】本单元借助工具观测气温、降雨量、风向和风力等气象要素，采用定量的方式描述天气与气候特...
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（苏教版）三年级下册科学16.测量气温（江苏周波）.doc
16．测量气温江苏省常州市武进区村前小学周波【教材分析】本课是《观测天气》单元的第一课。要求学生掌握气温计的正确使用方法，学习用气温...
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（苏教版）三年级下册科学16.测量气温（山西秦丹丹）.doc
16．测量气温山西省长治市潞城区城关小学秦丹丹【教材分析】本节课选自苏教版三年级下册第五单元第一节《测量气温》，本节课是学生熟悉的“...
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（苏教版）三年级下册科学17.云量和雨量（福建郑雯雯）.doc
17．云量和雨量福建省厦门市前埔南区小学郑雯雯【教材分析】《云量和雨量》是苏教版小学科学三年级下册第五单元“观测天气”的第2课。本单...
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（苏教版）三年级下册科学17.云量和雨量（山东段兴菊）.doc
17．云量和雨量【教材分析】《云量和雨量》是苏教版小学科学三年级下册第五单元“观测天气”的第2课。本课聚焦云量和雨量这两个气象要素，...
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