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六年级上册部编版道德与法治3公民意味着什么第二课时教案.doc
部编版道德与法治六年级上册3公民意味着什么教学设计课题公民意味着什么第二课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度...
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六年级上册部编版道德与法治3公民意味着什么第一课时教案.doc
部编版道德与法治六年级上册3公民意味着什么教学设计课题公民意味着什么第一课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度...
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六年级上册部编版道德与法治六上全册教案+教学计划.docx
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2019统编教材)人教部编版道德与法治六年级上册全册教案及教学...
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六年级上册部编版道德与法治六上教学计划+教学进度.doc
部编版道德与法治六年级上册教学计划2019-2020学年度第一学期本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精...
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六年级上册部编版道德与法治2宪法是根本法第三课时教案.doc
部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根本法第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价...
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六年级下册部编版道德与法治PPT 第三课《学会反思》第1课时课件.ppt
第1课时道德与法治六年级下册CONTENTSPAGE《老师的一次难忘经历》想一想：老师在回忆这次难忘的经历后，有什么感受？或者收获？你有没有跟...
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六年级上册部编版道德与法治部编版道德与法治六上期中测试（一）.doc
部编版六年上册道德与法治期中测试姓名班级一．我会填（共22个每个1分）1.宪法规定，任何公民都享有（）和（）规定的权利。2．我们的身份在...
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六年级上册部编版道德与法治9.知法守法依法维权.doc
9.知法守法依法维权教学目标：1、学生面对生活中发生的一些违法侵权行为，能进行正确的判断，能进行坚决有效的斗争。2、让学生知道获得法律...
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六年级上册部编版道德与法治8.我们受特殊保护.doc
8.我们受特殊保护教学目标：1、通过学习未成年人保护法的有关知识，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2、分析生活中...
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六年级上册部编版道德与法治7.权力受到制约和监督.doc
7.权力受到制约和监督【教学目标】（一）知识目标1、明确有效制约和监督权力的意义和关键在于建立健全制约和监督机制。2、通过探讨监督政府...
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六年级上册部编版道德与法治2宪法是根本法第二课时教案.docx
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根...
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六年级上册部编版道德与法治6.人大代表为人民.doc
6.人大代表为人民一、教学目标1.理解人民代表大会与人民的关系。2.增强搜集、提炼材料的能力，能够从报刊、书籍或从网上查阅、搜集、提炼相...
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六年级上册部编版道德与法治2宪法是根本法第一课时教案.doc
部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根本法第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价...
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六年级上册部编版道德与法治教案全册（完整版）.docx
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com部编版2019年秋季六年级上册道德与法治全册教案目录1.感受生活...
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六年级上册部编版道德与法治1感受生活中的法律第三课时教案 (1).doc
部编版道德与法治六年级上册1感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
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六年级上册部编版道德与法治9 知法守法依法维权第一课时.doc
课题：9知法守法依法维权（1）科目：道德与法治教学对象：六年级课时：3课时提供者：单位：一、教学内容分析本课内容主要围绕“遵守法律”...
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六年级上册部编版道德与法治1感受生活中的法律第二课时教案 (1).doc
部编版道德与法治六年级上册1感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
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六年级上册部编版道德与法治1感受生活中的法律第一课时教案 (1).doc
部编版道德与法治六年级上册感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感...
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六年级上册部编版道德与法治9 知法守法依法维权第三课时.doc
课题：9知法守法依法维权（3）科目：道德与法治教学对象：六年级课时：3课时提供者：单位：一、教学内容分析本课内容主要围绕“遵守法律”...
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六年级上册部编版道德与法治【文本】公民.doc
公民公民指具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。公民意识与臣民意识等相对，指一个国家的民众对社会和国家治理的参...
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