高中物理选修三1.1 分子动理论的基本内容 练习—【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修三 .docx本文件免费下载 【共14页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分子动理论的基本内容练习一、单选题1.关于分子动理论,下列说法正确的是¿¿A.气体扩散的快慢与温度无关B.布朗运动是液体分子的无规则运动C.分子间同时存在着引力和斥力D.分子间的引力总是随分子间距增大而增大2.下列关于布朗运动和扩散现象的说法中不正确的是()A.布朗运动和扩散现象在没有重力的作用下也能进行B.布朗运动和扩散现象是分子做无规则运动的直接证明C.布朗运动和扩散现象都需要在重力的作用下才能进行D.布朗运动是固体微粒的运动,反映了液体分子的无规则运动3.下列几种说法中正确的是()A.分子的直径通常大约为10−8mB.热力学温标每一开和摄氏温标每一度的温差相等C.物体能够被压缩,但又不能无限被压缩,表明分子之间只有斥力D.液体中悬浮微粒的布朗运动就是液体分子的热运动4.如下图所示是用显微镜观察到的悬浮在水中的一个花粉微粒的布朗运动等时间间隔位置的连线,以微粒在A点开始计时,每隔30s记下一个位置,依次得到B、C、D、E、F、G、H、I、J、K各点。则在第75s末时微粒所在的位置是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.一定在C、D连线的中点B.一定不在C、D连线的中点C.一定在C、D连线上,但不一定在C、D连线的中点D.不一定在C、D连线上5.关于分子动理论的规律,下列说法正确的是()A.分子直径的数量级为10−15mB.压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于气体分子间存在斥力的缘故C.已知某种气体的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为NA,则该气体分子之间的平均距离可以表示为3√MρNAD.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡,用来表征它们所具有的“共同热学性质”的物理量是内能6.以下说法正确的是()A.水的饱和汽压随温度的升高而减小B.扩散现象表明,分子在永不停息地运动C.当分子间距离增大时,分子间引力增大,分子间斥力减小D.一定质量的理想气体,在等压膨胀过程中,气体分子的平均动能减小7.固体和液体很难被压缩,其原因是()A.分子之间没有空隙B.分子被固定在平衡位置不动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.压缩时,分子之间只有斥力D.压缩时,分子之间的斥力大于引力8.已知两个分子间的距离为r0时,正好处于平衡状态。下列说法正确的是()A.当分子间的距离r<r0时,它们之间只有斥力作用B.当分子间的距离r=r0时,分子之间没有相互作用力C.当分子间的距离从0.5r0增大到10r0的过程中,分子间的引力和斥力都在减小,且斥力比引力减小得快D.当分子间的距离从0.5r0增大到10r0的过程中,分子引力和分子斥力的合力在逐渐减小9.已知铜的密度为8.9×103kg/m3,原子量为64,则每个铜原子所占的体积约为()A.7×10−6m3B.1×10−29m3C.1×10−26m3D.8×10−24m310.根据热力学定律和分子动理论,下列说法正确的是A.内能不同的物体,它们分子热运动的平均动能可能相同B.液体很难被压缩的原因是:当液体分子间的距离减小时,分子间的斥力增大,分子间的引力小,所以分子力表现为斥力C.满足能量守恒定律的客观过程都可以自发地进行D.知道某物质摩尔质量和阿伏伽德罗常数,就可求出其分子体积11.关于热现象,下列说法正确的是()A.分析布朗运动会发现,悬浮的颗粒越大,温度越高,布朗运动越剧烈B.一定质量的气体,温度升高时,分子间的平均距离增大C.已知铜的摩尔质量为M(kg/mol),铜的密度为ρ(kg/m3),阿伏加德罗常数为N❑A(mol−1),1m3铜所含的原子数为N=ρNAM小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.温度升高,一定质量的理想气体的分子平均动能增大,内能可能保持不变12.下列各现象中解释正确的是¿¿A.用手捏面包,面包体积会缩小,这是因为分子间有间隙B.在一杯热水中放几粒盐...

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