小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4.7课时用牛顿运动定律解决问题（二）1.共点力的平衡：（1）平衡状态：如果一个物体在力的作用下，保持_____或_____________状态，我们就说这个物体处于平衡状态。（2）共点力的平衡条件：物体所受到的合力为。2.超重和失重：（1）超重：①定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）_____物体所受重力的现象。②特点：物体发生超重现象时，加速度的方向_____（选填“向上”或“向下”）。（2）失重：①定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）_____物体所受重力的现象。②特点：物体发生失重现象时，加速度的方向_____（选填“向上”或“向下”）。（3）完全失重①定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）_______的现象。②特点：物体竖直向下的加速度的大小等于____________。3.从运动学、动力学角度看自由落体运动：（1）自由落体运动的运动学特征：自由落体运动是物体只在_____作用下从_____开始下落的运动。（2）自由落体运动的动力学特征：由于物体在做自由落体运动时所受重力是恒力，由牛顿第二定律可知，物体下落的加速度_____（选填“恒定”或“改变”），从这个角度看，自由落体运动是_______直线运动。考点一超重与失重(1)实重与视重小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①实重：物体实际所受的重力．物体所受重力不会因物体运动状态的改变而变化．②视重：当物体在竖直方向上有加速度时(即a≠0)，物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力，此时弹簧测力计或台秤的示数叫物体的视重．【说明】正因为当物体在竖直方向有加速度时视重不再等于实重，所以我们在用弹簧测力计测物体重力时，强调应在静止或匀速运动状态下进行．(2)超重和失重现象①超重现象：当人在电梯中开始上升时，感觉对底板的压力增大，即当物体具有竖直向上的加速度时，这个物体对支持面的压力(或对悬挂绳的拉力)大于它所受的重力，称为超重现象．如用弹簧竖直悬挂一重物静止，当用力提弹簧使重物加速上升时，弹簧伸长，弹力就会变大，这就是一种超重现象．②失重现象：当人在电梯中开始下降时，感觉对底板的压力减小，即当物体具有向下的加速度时，这个物体对支持而的压力(或悬挂绳的拉力)小于它所受的重力，称为失重现象．如果物体对支持面的压力(或对悬挂绳的拉力)等于零，叫完全失重现象．如用弹簧竖直悬挂着一重物保持静止，人拿着悬挂点加速下移时，弹簧会缩短，说明弹力变小，这就是一种失重现象．若人松手，让弹簧和重物一起自由下落，则弹簧的示数为零，此为完全失重现象．【注意】a．超重与失重现象，仅仅是一种表象，好像物体的重力时大时小．处于平衡状态时，物体所受的重力大小等于支持力或拉力，但当物体在竖直方向上做加速运动时，重力和支持力(或托力)的大小就不相等了．所谓超重与失重，只是拉力(或支持力)的增大或减小，是视重的改变．b．物体处于超重状态时，物体不一定是竖直向上做加速运动，也可以是竖直向下做减速运动．即只要物体的加速度方向是竖直向上的，物体都处于超重状态．物体的运动方向可能向上，也可能向下．同理，物体处于失重状态时，物体的加速度竖直向下，物体既可以做竖直向下的加速运动，也可以做竖直向上的减速运动．c．物体不在竖直方向上运动，只要其加速度在竖直方向上有分量，即≠0时，则当方向竖直向上时，物体处于超重状态；当方向竖直向下时，物体处于失重状念．d．当物体正好以向下的大小为g的加速度运动时，这时物体对支持面、悬挂物完全没有作小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com用力，即视重为零，称为完全失重．完全失重状态下发生的现象，我们可以这样设想，假若地球上重力消失，则重力作用下产生的所有现象都将消失，如天平失效、体重计不能使用、小球不会下落等等．③超重和失重的判断方法：若物体加速...