高一数学精品解析:北京市丰台区 高一下学期期末练习数学试题(解析版).doc本文件免费下载 【共18页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二学期期末练习高一数学注意事项:1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码.2.本次考试所有答题均在答题卡上完成.选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项.非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚.3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上答题无效.4.本试卷共100分,作答时长90分钟.第一部分(选择题共40分)一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.i为虚数单位,()A.B.C.D.1【答案】A【解析】【分析】根据虚数单位的运算性质,直接计算得到结果.【详解】因为,所以,故选:A.【点睛】本题考查有关虚数单位的计算,难度容易.注意结合去计算.2.如图所示,下列四个几何体:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com其中不是棱柱的序号是()A.①B.②C.③D.④【答案】B【解析】【分析】根据棱柱的定义直接判断出结果.【详解】棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各个面都是四边形且每相邻两个四边形的公共边都互相平行.由此可知②中没有互相平行的平面,所以不是棱柱,故选:B.【点睛】本题考查棱柱的定义,主要考查学生对棱柱概念的理解,难度容易.3.,是两个单位向量,则下列四个结论中正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】A.分析方向;B.分析夹角;C.根据数量积计算结果进行判断;D.根据模长运算进行判断.【详解】A.可能方向不同,故错误;B.,两向量夹角未知,故错误;C.,所以,故错误;D.由C知,故正确,故选:D.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】本题考查向量的模长和数量积运算以及向量相等的概念,主要考查学生对向量的综合理解,难度较易.4.下列命题正确的是()A.三点确定一个平面B.一条直线和一个点确定一个平面C.梯形可确定一个平面D.圆心和圆上两点确定一个平面【答案】C【解析】【分析】根据公理对选项逐一分析,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,三个不在同一条直线上的点,确定一个平面,故A选项错误.对于B选项,直线和直线外一点,确定一个平面,故B选项错误.对于C选项,两条平行直线确定一个平面,梯形有一组对边平行,另一组对边不平行,故梯形可确定一个平面,所以C选项正确.对于D选项,圆的直径不能确定一个平面,所以若圆心和圆上的两点在直径上,则无法确定一个平面.所以D选项错误.故选:C【点睛】本小题主要考查公理的理解和运用,属于基础题.5.某同学记录了自己两周的微信记步数信息,并绘制了折线图如图所示.记该同学第一周和第二周步数的方差分别为,,则()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.无法判断与的大小关系【答案】A【解析】【分析】利用方差表示数据的特征,方差越小越稳定直接得出结果.【详解】解:由于第一周的数据比较稳定,所以.故选:.【点睛】本题考查了方差表示数据的特征,属于基础题.6.设a,b是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个命题:①如果,,那么;②如果,,,那么;③如果,,那么;④如果,,那么.其中正确命题的序号是()A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】【分析】根据空间线面位置关系的定义、性质进行判断.【详解】①如果,,则可以相交、平行或异面,故错误;②如果,,,则没有公共点,所以可以平行或异面,故错误;③如果,,则,故正确;④如果,不妨设,又,则当时,,则当不垂直...

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