高一数学专题22 三角函数(知识梳理)-高一数学单元复习(人教A版2019必修第一册).docx本文件免费下载 【共12页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com◎◎◎◎◎◎章末复习◎◎◎◎◎◎1.知识系统整合2.规律方法收藏1.在任意角和弧度制的学习中,要区分开角的各种定义,如:锐角一定是第一象限角,而第一象限角不全是锐角,概念要搞清;角度制和弧度制表示角不能混用,如:α=2kπ+30°,k∈Z,这种表示法不正确.2.任意角的三角函数,首先要考虑定义域,其次要深刻认识三角函数符号的含义,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comsinα=≠sin×α;诱导公式的记忆要结合三角函数的定义去记忆.3.同角三角函数的基本关系式sin2α+cos2α=1及=tanα,必须牢记这两个基本关系式,并能应用它们进行三角函数的求值、化简、证明,在应用中,注意掌握解题的技巧,能灵活运用公式.在应用平方关系求某个角的另一个三角函数值时,要注意根式前面的符号的确定.4.三角函数的诱导公式诱导公式一至六不仅要正确、熟练地掌握其记忆的诀窍,更要能灵活地运用.(1)-α角的三角函数是把负角转化为正角;(2)2kπ+α(k∈Z)角的三角函数是化任意角为[0,2π)内的角;(3)±α,π±α,±α,2π-α角的三角函数是化非锐角为锐角;(4)化负为正→化大为小→化为锐角;(5)记忆规律:奇变偶同,象限定号.5.正弦函数、余弦函数的图象与性质(1)五点法作图是画三角函数图象的基本方法,要切实掌握,作图时自变量要用弧度制,作出的图象要正规.(2)奇偶性、单调性、最值、周期是三角函数的重要性质,f(x+T)=f(x)应强调的是自变量x本身加常数才是周期,如f(2x+T)=f(2x),T不是f(2x)的周期.解答三角函数的单调性的题目一定要注意复合函数单调性法则,更要注意定义域.6.使用本章公式时,应注意公式的正用、逆用以及变形应用.如两角和与差的正切公式tan(α±β)=,其变形公式:tanα±tanβ=tan(α±β)(1∓tanαtanβ)应用广泛;公式cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α的变形公式:1+cos2α=2cos2α,1-cos2α=2sin2α,cos2α=,sin2α=常用来升幂或降幂.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.函数y=Asin(ωx+φ)主要掌握由函数y=sinx的图象到函数y=Asin(ωx+φ)的图象的平移、伸缩等变换.注意各种变换对图象的影响,注意各物理量的意义,A,ω,φ与各种变换的关系.8.三角函数的应用(1)根据图象建立解析式;(2)根据解析式作出图象;(3)将实际问题抽象为与三角函数有关的函数模型;(4)利用收集到的数据作出散点图,并根据散点图进行函数模拟.在建立三角函数模型的时候,要注意从数据的周而复始的特点以及数据变化趋势两个方面来考虑.3学科思想培优一、三角函数变形的常见方法在进行三角函数式的化简或求值时,细心观察题目的特征,灵活、恰当地选用公式,统一角、统一函数、降低次数是三角函数关系式变形的出发点.在本章所涉及的变形中,常用的变形方法有切化弦、弦化切和“1”的代换.1.切化弦当三角函数式中三角函数名称较多时,往往把三角函数化为弦,再化简变形.【典例1】求证:sinα(1+tanα)+cosα(1+1tanα)¿1sinα+1cosα.【解析】证明:右边=sinα(1+tanα)+cosα(1+1tanα)=sinα+sin2αcosα+¿cosα+cos2αsinα=sinα+1−cos2αcosα+¿cosα+1−sin2αsinα小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com¿1sinα+1cosα=¿左边,得证.2.弦化切已知tanα的值,求关于sinα,cosα的齐次分式(sinα,cosα的次数相同)的值,可将求值式变为关于tanα的代数式,此方法亦称为“弦化切”.【典例2】已知,求下列代数式的值.(1);(2).【解析】(1).(2)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷...

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