高一数学高一上册数学期中模拟卷03-(原卷版).docx本文件免费下载 【共5页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高一上册数学期中模拟卷03本试卷共4页,22小题,满分150分,考试用时120分钟。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设集合.若,则实数的值为()A.1B.C.1或D.0或1或2.若,且,则下列不等式一定成立的是()A.B.C.D.3.某班计划在劳动实践基地内种植蔬菜,班长买回来8米长的围栏,准备围成一边靠墙(墙足够长)的菜园,为了让菜园面积尽可能大,同学们提出了围成矩形、三角形、弓形这三种方案,最佳方案是()A.方案1B.方案2C.方案3D.方案1或方案24.幂函数在区间上单调递增,则()A.27B.C.D.5.“”是“”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件6.已知函数的定义域是R,为偶函数,,成立,,则()A.-1B.1C.-2D.2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.设S是整数集Z的非空子集,如果任意的,有,则称S关于数的乘法是封闭的.若、是Z的两个没有公共元素的非空子集,.若任意的,有,同时,任意的,有,则下列结论恒成立的是()A.、中至少有一个关于乘法是封闭的B.、中至多有一个关于乘法是封闭的C.、中有且只有一个关于乘法是封闭的D.、中每一个关于乘法都是封闭的8.若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数m的取值范围为()A.B.C.D.二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.已知集合,,则为()A.2B.C.5D.10.已知是定义在上的奇函数,,则下列各式一定成立的是()A.B.C.D.11.设正实数m、n满足,则下列说法正确的是()A.的最小值为3B.的最大值为1C.的最小值为2D.的最小值为212.若定义在上的奇函数满足,在区间上,有,则下列说法正确的是()A.函数的图象关于点成中心对称小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.函数的图象关于直线成轴对称C.在区间上,为减函数D.三.填空题本题共4小题,每小题5分,共20分13.函数的单调递增区间是________.14.幂函数的图象与轴没有交点,则___________.15.某地要建造一批外形为长方体的简易工作房,如图所示.房子的高度为3m,占地面积为,墙体ABFE和DCGH的造价均为80元/m2,墙体ADHE和BCGF的造价均为120元/m2,地面和房顶的造价共2000元.则一个这样的简易工作房的总造价最低为______________元.16.已知命题:“,”,命题:“,”,的否定是假命题,是真命题,则实数的取值范围是___________.四.解答题:本题共6小题,17题10分,剩下每题12分。共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1-m}.(1)若A⊆B,求实数m的取值范围;(2)若A∩B=∅,求实数m的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com18.设:实数满足,.(1)若,且,都为真命题,求的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.19.已知函数.(1)当时,证明在区间上的单调递减;(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.20.已知集合A的元素全为实数,且满足:若,则.(1)若,求出A中其他所有元素;(2)是不是集合A中的元素?请你设计一个实数,再求出A中的元素21.(1)已知,求的最小值;(2)已知,且,证明:.22.已知函数f(x)对∀x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),当x<0时,f(x)>0,且f(1)=-2.(1)证明函数f(x)在R上的奇偶性;(2)证明函数f(x)在R上的单调性;(3)当x∈[1,2]时,不等式f(x2-mx)+f(x)<4恒成立,求实数m的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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