高二生物5 植物细胞工程的基本技术 课后作业【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修3.doc本文件免费下载 【共8页】

高二生物5 植物细胞工程的基本技术 课后作业【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修3.doc
高二生物5 植物细胞工程的基本技术 课后作业【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修3.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时分层作业(五)(建议用时:40分钟)题组一细胞的全能性1.植物细胞表现全能性的必要条件是()A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内C[高度分化的植物细胞处于离体状态时,在一定的营养物质和外界条件下才能表现全能性。]2.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是()A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的细胞处于离体状态时不能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D.配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半C[配子也具有发育成完整个体所必需的全部基因,花药离体培养证明配子也具有并且能表现出全能性,细胞表达全能性的首要前提是处于离体状态。]题组二植物组织培养3.下列有关愈伤组织细胞的叙述,不正确的是()A.细胞壁薄、分裂旺盛B.细胞具有较高的全能性C.由高度分化的植物细胞经脱分化和分裂形成D.细胞有叶绿体,能进行光合作用D[愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞;愈伤组织是由离体的植物组织经脱分化和分裂形成的,细胞具有较高的全能性;在无光条件下培养产生的愈伤组织无叶绿体。]4.下图是四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是()A.(2)阶段会发生减数分裂过程B.(1)阶段需要生长素而(3)阶段需要细胞分裂素C.此过程体现植物细胞具有全能性小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体C[愈伤组织只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂;脱分化和再分化过程都需要生长素和细胞分裂素;植物组织培养体现了植物细胞具有全能性;花药离体培养所得的植株是单倍体。]5.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④A[植物组织培养技术依据的原理是植物细胞的全能性,即①;植物组织培养的过程是将离体的植物器官、组织或细胞经脱分化过程形成愈伤组织,再经再分化过程形成根、芽,最终发育成完整植物体,即②⑧⑥⑦③⑨;决定植物脱分化和再分化的关键因素是生长素和细胞分裂素的比例,即④,故A正确。]6.下图甲为植物组织培养流程图,图乙为植物组织培养过程的部分示意图,请回答下列问题:(1)从理论上讲,植物细胞有形成再生植株的可能性,这是______的表现。(2)图甲a代表________过程。图甲中的②和图乙A中培养基上的培养物都是由无特定形态与功能的细胞组成的,称为________。(3)图乙中D培养物已经形成幼体。请根据植物组织培养过程对图乙重新排序:________________________________________。(4)图乙中B中为胡萝卜根尖细胞,则培养成的新植株的叶片的颜色是________,这说明根尖细胞____________________。(5)某高二生物兴趣小组用芦荟的新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养,愈伤组织能正常形成且以后继续长大,正常根和芽却迟迟不能形成。你认为导致该情况出现的最可能的原因是________。A.葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜C.生长素和细胞分裂素比例不协调D.无菌条件没有控制好[解析](1)植物细胞有形成再生植株的可能性,这是植物细胞全能性的表现。(2)离体的植物器官或组织先脱分化形成愈伤组织,愈伤组织继续进行培养,再分化成胚状体或丛芽,因此图甲a代表脱分化过程。图甲b为再分化过程,图甲中的②和图乙A中培养基上的培养物...

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