2010年高考物理真题(天津自主命题)(解析版).doc本文件免费下载 【共15页】

2010年高考物理真题(天津自主命题)(解析版).doc
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2010年天津市高考物理试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题(每小题6分,共48分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.(6分)下列关于电磁波的说法正确的是()A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场B.电磁波在真空和介质中传播速度相同C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播【考点】G2:电磁波的产生;G5:电磁波谱.菁优网版权所有【分析】变化的电场可以产生磁场;变化的磁场可以产生电场;均匀变化的电场产生恒定的磁场;均匀变化的磁场产生恒定的电场.电场和磁场交替产生,向外传播,形成电磁波.电磁波可以在介质中传播,也可以在真空中传播,可以反射,也可以折射,只有在同一均匀介质中才能沿直线匀速传播.【解答】解:A、均匀变化的磁场产生恒定的电场,故A正确。B、电磁波在真空中以光速C传播,而在介质的传播速度小于光速。故B错误。C、恒定的电场不能产生磁场,恒定的磁场不能产生电场,所以不能产生电磁波,故C错误。D、电磁波在同一均匀介质中沿直线匀速传播,当介质不均匀时可以发生折射和反射,故传播方向可以改变。故D错误。故选:A。【点评】本题考查麦克斯韦电磁理论,难度不高,只要熟读概念就能顺利解答.2.(6分)下列关于原子和原子核的说法正确的是()A.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分B.玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C.放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D.比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固【考点】J3:玻尔模型和氢原子的能级结构;JA:原子核衰变及半衰期、衰变速度;JE:原子核的结合能.菁优网版权所有【分析】该题考查知识比较全面,题目中四个选项,考查了四个方面的知识,但是所考查问题均为对基本概念、规律的理解。只要正确理解教材中有关概念即可。如半衰期的大小是有原子核内部决定,与外在环境无关等。【解答】解:A、β衰变是原子核中的中子转化为质子同时产生电子的过程,但电子不是原子核的组成部分,故A错;B、玻尔理论的假设是提出了轨道量子化和能量量子化,故B正确;C、放射性元素的半衰期不随温度、状态及化学变化而变化,是由原子核内部本身决定的,故C错误;D、比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固,故D错误。故选:B。【点评】像这类理解、记忆的问题,学生在解答过程中是很容易出错的,只要充分理解教材中的相关概念,就可正确解答。3.(6分)质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为()A.0.25m/s向右B.0.25m/s向左C.1m/s向右D.1m/s向左【考点】19:平均速度;1I:匀变速直线运动的图像.菁优网版权所有【专题】11:计算题.【分析】质点做直线运动的v﹣t图象中,图象与横坐标所围成的面积表示位移,平均速度等于总位移除以总时间,根据即可解题.【解答】解:由题图得前8s内的位移,则平均速度0.25m/s,负号表示方向向左。B正确。故选:B。【点评】质点做直线运动的v﹣t图象中,图象与坐标轴所围成的面积表示位移,面积的正负表示位移的方向,该题难度不大,属于基础题.4.(6分)一列简谐横波沿x轴正向传播,传到M点时波形如图所示,再经0.6s,N点开始振动,则该波的振幅A和频率f为()A.A=1m,f=5HzB.A=0.5m,f=5HzC.A=1m,f=2.5HzD.A=0.5m,f=2.5Hz【考点】F4:横波的图象;F5:波长、频率和波速的关系.菁优网版权所有【分析】由波动图象的最大值直接读出振幅.由波从M传到N的时间和距离求出波速.由波速公式求出频率.【解答】解:由图,A=0.5m,λ=4m经0.6s,N点开始振动得波速,所以频率,故D正确。故选:D。【点评】由波动图象可直接读出振幅、波长及各个质点的速度方向、加速度方向及速度和加速度大小变化情况.5.(6分)在静电场中,将一正电荷从a移动到b点,电场力做了负功,则()A.b点的电场强度一定比a点大B.电场线方向一定从b指向aC.b点的电势一定比a点高D.该电荷的动能一定减小【考点】A6:电场强度与电场力;AC:电势;AE:电势能与电场力做功.菁优网版权所有【分析】根据电场力做功与电势能的变化的关系确定电势能的...

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