小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第3节影群量化的因素响种数变基础过关练一题组分析影群量化的因素响种数变1.(原创)下列描述中,有体非生物因素群量化影的是没现对种数变响()A.蚊等昆虫在寒冷季到一般全部死亡类节来时会B.一年蓬的群密度林木郁度的增加而降低种随闭C.引起染病的某病毒使某群的群密度降低传种种种D.火山火山口附近的植物几乎全部死亡喷发时2.(2019广省中高二月考东实验学)如某群的量化曲图为种数变线,K1期于相定群量到的境容量为长处对稳时该种数达环纳,B点由于某种因素的改变,境容量由环纳K1变为K2。致导K1变为K2的原因最不可能的是(深度解析)小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comA.群入了大量同体该种迁种个B.群的天大量出该种敌迁C.群的生物生了基因突该种发变D.地引入了新物该区种3.(2020北京密云高二上期末改编)如自然界中某物群量图为动种数动化示意态变图,下列相述正确的是关叙()A.群的境容量该种环纳为2000只,的大小受到候等各非生该值气种物因素的影响B.t2群的年定型时该种龄结构为稳C.t1物群量到最大时该动种数达值,以群食的天量也到该种为敌数达最多D.t1~t2群量化食物、天等生物因素有种数变既与敌关,也度等非与温生物因素有关小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com4.(原创)群量的化受境因素的影种数变环响,下列相表述正确的是关()A.林下光照弱使所有林下植物的群密度下降较会种B.干旱缺水使多植物群的死亡率升高会许种,但却可促使蝗东亚飞种群的爆式增发长C.食物和捕食性天群量化影大敌对种数变响较,者、寄生者等竞争对群量化的影不大种数变响D.食物、地震、火灾等是影群量化的非密度制因素响种数变约二题组了解群究的用种研应5.某草原近年爆蝗灾来发,万的天然草遭受了蝗虫的蚕食数亩场,重严威地的牧生。地科工作者通相得到如所示胁当业产当学过关实验图的果。下列有法不正确的是结关说()小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comA.的自量包括蝗虫的以及蝗虫的群密度该实验变种类种B.蝗的群密度影牧草量宽须蚁种响产,但其本身的量化也受牧草数变及其他蝗虫群的影种响C.由可知图,各蝗虫的群密度控制在低水平可以提高牧草量将种产D.根据究果可知研结,草原危害最大的蝗虫是翅蝗对该狭雏,需要重点防治6.如群量增曲图为种数长线,据回答下列图问题:(1)某外物侵入新的境来动环,由于其缺乏天的制敌约,群迅速蔓延失种控,呈曲现线X所示增长,假设A点物的量时该动数为50,之后群种数量每年增加35%,算则计5年后物群量的公式该动种数为。(2)某危物群量增曲曲濒动种数长线为线Y。B点用重捕法时标记调物的群密度查该动种,第一次捕获100只全部后放标记释,一段后时间行第二次捕捉。在第二次捕体中未的有进获个标记60只、的有标记小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com20只。据此可估算物群在一境中的境容量该动种这环环纳为只,提高境容量为环纳,可通建立过改善的栖息境。来它们环(3)若曲线Y表示某群量增曲鱼类种数长线,若想持得大的续获较鱼产量,捕后群量持在则捞种数应维(“填A”“B”或“C”)点,原因是。(4)若曲线Y表示某地蝗群量化。了防止蝗灾爆东亚飞种数变为发,应在B点之(“前”或“后”填)其行防治对进,如通过雄虫诱杀,由此降低群的出生率种,而有效防止蝗灾从;也可以通过(答出点两)等措施使C点下移。能力提升练题组影群量化的因素及其用响种数变应1.(2020河北家口一中高二上月考改张编,)洲曾被人无意携入欧兔澳洲大草原,袋鼠等本地生物造成大威对极胁,人采用引入狐狸和黏类小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷...