小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com班级姓名学号分数第03章生态系统及其稳定性B卷·提升能力（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.(2021·江苏省连云港市·模拟题)下列各项能用如题图所示关系表示的是（）A.①表示脂质，②、③、④分别表示磷脂、脂肪、固醇B.①表示生态系统，②、③、④分别表示生产者、消费者、分解者C.①表示原生质层，②、③、④分别表示细胞膜、液泡膜、细胞核D.①表示细胞因子，②、③、④分别表示干扰素、激素、抗体【答案】A【知识点】动物细胞的失水和吸水、脂质的种类及作用、生态系统的组成成分【解析】解：A、常见的脂质有脂肪、固醇以及类脂包括磷脂和糖脂等，它们的分子结构差异很大，通常都不溶于水，A正确；B、生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量共同组成生态系统的组成成分，B错误；C、原生质层包括细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质，生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，C错误；D、干扰素是抗病毒感染最重要的一种免疫因子，抗体是能与抗原特异性结合的蛋白质，激素不属于细胞因子，D错误。故选：A。1、细胞因子是由免疫细胞和某些非免疫细胞经刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质。细胞因子一般通过结合相应受体调节细胞生长、分化和效应，调控免疫应答。细胞因子是免疫原、丝裂原或其他刺激剂诱导多种细胞产生的低分子量可溶性蛋白质，具有调节固有免疫和适应性免疫、血细小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com胞生成、细胞生长、APSC多能细胞以及损伤组织修复等多种功能。细胞因子可被分为白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子超家族、集落刺激因子、趋化因子、生长因子等。2、原生质层指的是成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质。其包括细胞膜，细胞质，液泡膜。原生质层的选择透过性是生理特性，只有活细胞才具有，细胞死了，原生质层就变成完全通透性，水和溶质都可以自由透过。3、由图中表格可知：①由②、③、④构成。本题考查学生对物质之间所属关系的了解，如脂质包括固醇、脂肪和磷脂以及原生质层包括细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质，难度适中。2.(2021·全国·模拟题)以下关于生态学的叙述正确的是（）A.生态系统中生产者都是植物B.生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节C.群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布D.易地保护是保护生物多样性最有效的措施【答案】B【知识点】群落的结构、生物多样性的内涵、食物链和食物网【解析】解：A、生态系统中生产者主要是绿色植物，此外还有一些化能合成型微生物，A错误；B、生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈凋节，B正确；C、种群的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布，C错误；D、就地保护是保护生物多样性最有效的措施，D错误。故选：B。1、生产者：①绿色植物；②蓝藻、光合细菌（一种能进行光合作用而不产氧的特殊生理类群原核生物的总称，如红螺菌、紫硫细菌、绿硫细菌、紫色非硫细菌等）；③化能合成细菌：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌等。2、多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。3、群落的特征包括：物种丰富度、种间关系、群落的空间特征等。本题考查生态系统的结构、种群和群落、生物多样性等知识，要求考生识记生态系统的组成成分；识记种群和群落的特征；识记保护生物多样性的措施，能结合所学的知识准确判断各选项。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985...