知识点梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.3生态工程一、生态工程的基本原理1、生态工程：人类应用和等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行、和，或对已被破坏的生态环境进行、，从而提高生态系统的或改善生态环境，促进人类社会与和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。2、目的：遵循规律，充分发挥资源的生产潜力，防止，达到和的同步发展。3、特点：、、的工程体系。二、生态工程所遵循的基本原理生态工程以生态系统的为基础，遵循着等生态学基本原理。(1)自生原理——最核心的原理①概念：由生物组分而产生的、自我优化、、自我更新和维持。②基础：生态系统的结构与功能，主要包括以下两个方面：a.个体水平：生物个体能够进行、再生更新等。b.系统水平：生物之间通过各种相互作用(特别是关系)进行自组织，实现系统结构与功能的协调，形成有序的整体。③要求：a．需要在生态工程中有效选择并合理布设。b．需要创造有益于生物组分的，以及它们形成关系的条件。(2)循环①概念：指在生态工程中促进系统的物质，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的较高。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com以湿地修复为例：应该选择污染物净化能力较的多种水生植物。还需要考虑这些植物各自的差异，以及它们之间的种间关系。以湿地修复为例：移除湖泊、河流中富营养化沉积物和有毒物质，降低水体污染物，增加水体。改善水生生物的生存环境，从而有利于生态系统的自生。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②目的：通过系统设计实现不断，使前一环节产生的尽可能地被后一环节利用，减少整个生产环节“”的产生。③应用实例：——无废弃物农业“无废弃物农业”的优点：保证了土壤的，改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的利用。(3)协调：①理论基础：生物与、生物与的协调与适应。②建设要求：一方面生物要适应。另一方面需考虑，数量不能超过了环境承载力的限度。(4)整体①要求a．遵从的规律，各组分之间要有，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。b．考虑复合系统的影响力。②意义：统一协调当前与、、开发建设与之间的关系，保障生态系统的平衡和稳定。③应用实例：在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面一定要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。三、生态工程的实例和发展前景1、生态工程的实例实例问题主要原理对策案例农村综合发展型生态工程实现物质的多级循环利用，在资源有限的条件下有较多的产出，以解决的矛盾________、________原理建立农村综合发展型生态工程以沼气工程为中心的生态工程湿地生态恢复工程湿地缩小和破坏自生、协调控制、退田还湖厦门筼筜湖的生态恢复工程矿区废弃地的生态恢复工程矿区生态环境问题协调、原理修复土地、__________赤峰市元宝山矿区生态恢复工程2．生态工程的发展前景(1)我国生态工程的不足之处小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①缺乏的指导，难以像“精确农业”那样设计出标准化、易操作的生态工程样板。②有些设计缺乏，生态系统的调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持，缺乏理论性指导等。(2)我国面临的生态危机：环境、人口、环境与资源破坏、能源等。(3)我国生态问题的解决方法：不但要重视对生态环境的保护，更要注重与经济、效益的结合，需要生态工程发挥作用。知识点梳理答案一、1、生态学系统学分析设计调控修复重建生产力自然环境2、生态学环境污染经济效益生态效益3、少消耗多效益可持续二、自组织、自我调节功能整体、协调、循环、自生(1)①自组织自我调节②a.新陈代谢b.种间③a．生物组分强生态位b．生长、发育、繁殖互利共存溶氧量(2)①迁移与转化转化率②循环废物废物③肥力循环(3)①环境生物②环境环境容纳量(4)整体①a．自然生态系统适当的比...