高二生物2.1 群落的结构 同步练习【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修2.doc本文件免费下载 【共6页】

高二生物2.1 群落的结构  同步练习【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修2.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第1节群落的结构1.有关生物种间关系的叙述中错误的是()A.两种生物的生活环境和食物越相同竞争就越激烈B.狼吃兔子属于捕食关系,兔子吃草不属于捕食关系C.豆科植物与根瘤菌之间属于互利共生关系D.蛔虫与人之间、跳蚤与动物之间都是寄生关系2.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),其中表述正确的是()A.曲线不重叠时,M与N不可能存在竞争B.b越大,生物适应环境的能力越弱C.d越大,M与N之间的竞争越弱D.当M呈“S”形增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去3.为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺工作者引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似但毒性较低的真菌,从而使果树增产,园艺工作利用的原理是()A.竞争B.寄生C.捕食D.共生4.下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是()A.森林中有乔木层、灌木层和草本植物层B.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛C.豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮5.(多选)下列关于群落结构的叙述,正确的是()A.群落的垂直结构有利于对环境资源的充分利用B.群落的水平结构只与地形有关C.影响动植物在森林群落中垂直分层分布的主要因素是光照强度D.水生群落的层次性主要由光的穿透性、温度和氧气决定6.(多选)下列有关群落结构的叙述,正确的是()A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构B.群落的结构和外貌随时间发生规律性变化的现象称为群落的季节性C.淡水鱼养殖的混合放养主要利用了群落的分层现象,与各种鱼的食性有关D.群落不同地段的植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性7.春季随着温度的增加,一般首先形成以硅藻为主的浮游藻类群落,而后转为绿藻为主,继而蓝细菌占绝对优势。这体现了群落的()A.季节性B.垂直结构C.水平结构D.分层现象8.生态学家P.A.Haefner对褐虾在不同含盐量和不同温度条件下的耐受能力进行了研究。其研究的部分数据绘成如图曲线(曲线旁的百分比为褐虾死亡率)。据图分析不正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.与15℃水温比较,5℃水温下褐虾对盐度耐受范围窄B.在25℃水温、30‰盐度时,只有10%的褐虾能够生存C.在20℃水温条件时,30‰左右的盐度最适宜其生存D.由图可见,温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动9.下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是()图a图bA.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内竞争激烈B.图a中3个物种的种内竞争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈C.如果资源有限,图a中物种2有被淘汰的危险,图b中物种3有被淘汰的危险D.两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等10.(多选)下列调查活动或实验中,对实验所得数据的描述,正确的是()A.探究培养液中酵母菌种群数量时,没有振荡试管就吸出培养液计数,所得数据会偏大B.调查土壤小动物类群丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯,所得数据会偏小C.采用标记重捕法调查池塘中草鱼的种群密度时,部分草鱼身上的标记物脱落,所得数据会偏大D.采用样方法调查草地中的车前草时,不统计正好在样方线上的个体,所得数据会大11.下列探究实验不能达到实验目的的是()A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蝗虫等B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度C.在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律12.(多选)下列是有关实验与探究的叙述,错误的是()A.调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数B.调查土壤中小动物类群丰富度土壤取样时应将表层土铲去C.调查土壤中小动物类群丰富度常用样方法或标记重捕法D.探究生长素类似物促进生根最适浓度时,做预实...

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