4.2特异性免疫同步练习高二上学期生物人教版选择性必修1.docx本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《特异性免疫》同步课时练习1.研究表明在人体细胞免疫过程中,活化的细胞毒性T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的说法,错误的是()A.在上述细胞毒性T细胞作用过程中产生的穿孔素属于细胞因子B.靶细胞死亡后,释放出的病毒还要经过体液免疫予以消灭C.活化的细胞毒性T细胞作用于靶细胞使靶细胞裂解的过程,体现了细胞膜的功能之一D.在细胞毒性T细胞分泌穿孔素的过程中,起重要作用的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体2.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D.此图中吞噬细胞参与的是非特异性免疫3.如图为某同学感染细菌后的免疫机制模式图,图中大写字母表示细胞,小写字母表示物质,数字表示过程。下列叙述正确的是()A.图中E为细胞毒性T细胞,F为成熟的B淋巴细胞B.图中a可为白细胞介素-2或抗体C.图中细胞D、细胞E、细胞F和细胞H能特异性识别抗原小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.若该同学感染的是病毒,则只有①②过程被激活,产生细胞C裂解被感染的细胞4.科研人员为研究脾脏中某种细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析,错误的是()A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成细胞毒性T细胞C.人体癌细胞被杀伤在一定程度上体现了免疫系统的免疫监视功能小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的抗体5.埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的,下列有关人体对抗EBV的叙述,错误的是()A.巨噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用B.抗EBV抗体与EBV结合,可使EBV失去进入宿主细胞的能力C.细胞免疫过程中产生的活化的细胞毒性T细胞可识别并裂解被EBV侵染的细胞D.未感染EBV的个体,体内能合成与EBV特异性结合的抗体6.若流感病毒侵入人体,机体不会发生的是()A.流感病毒在内环境中增殖B.B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化C.活化的细胞毒性T细胞识别靶细胞D.产生针对该病毒的记忆细胞7.麻风分枝杆菌是可以引起麻风病的一种细菌,可通过接触和飞沫传播,下列关于人体第一次接触麻风分枝杆菌后发生的反应,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com正确的是()A.人体唾液及体液中的溶酶体对麻风分枝杆菌有一定的杀伤作用B.麻风分枝杆菌侵入人体后会被吞噬细胞吞噬,此过程主要与细胞膜的功能特点有关C.消灭寄生于细胞内的麻风分枝杆菌,既需要细胞免疫参与,也需要体液免疫参与D.该免疫过程中产生抗体的浆细胞,来自机体B细胞和记忆B细胞的增殖分化8.新冠肺炎由一种新型冠状病毒引起,感染者多会出现严重的呼吸系统问题并伴有急性肾衰竭。下列有关说法,错误的是()A.该病毒没有细胞结构B.该病毒的遗传物质是核酸C.通过体液免液可彻底清除该病毒D.肾衰竭会导致代谢废物在体内积累,引起内环境稳态失调9.在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间,...

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