小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高中生物选择性必修1第5章植物生命活动的调节测试卷一、单选题1．下列化学物质中，属于植物激素的是（）A．乙烯利B．萘乙酸C．吲哚丁酸D．2．4-D2．下列不属于植物体内蛋白质功能的是（）A．构成细胞膜的主要成分B．催化细胞内的化学反应C．作为生长素，促进细胞伸长生长D．协助矿质元素进入根细胞3．关于植物激素的叙述，错误的有（）A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．在达尔文的实验中，生长素横向运输的部位只能在胚芽鞘尖端C．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长D．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用4．下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（）A．2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强B．双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用C．用生长素类似物处理得到的无子番茄，属于不可遗传变异D．喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间5．植物激素对植物的生长、发育和适应环境的变化起着不可或缺的调节作用，保证了各项生命活动的正常进行。下列有关说法，不正确的是（）A．小麦成熟时遇连绵阴雨，种子在穗上发芽是因为潮湿导致了脱落酸分解B．用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无需发芽就能产生淀粉酶以降低啤酒的生产成本C．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”体现了乙烯的催熟作用D．用生长素处理未授粉的青椒，可得无子果实，但处理未授粉的小麦意义不大6．以下关于生长素的产生、运输和分布情况的叙述，不正确的是（）A．生长素合成的主要部位是细嫩的芽、叶和发育中的种子B．在植物所有组织中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端C．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位D．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7．脱落酸与植物的衰老、成熟、抗逆性有关。下列叙述错误的是（）A．脱落酸在植物体内可作为信号分子起着信息传递的作用B．脱落酸促进叶片和果实的衰老和脱落C．提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态D．植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式8．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．脱落酸主要在根冠、萎蔫的叶片等部位合成B．植物生长调节剂具有合成容易、原料广泛、效果稳定等优点C．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，主要作用是加速果实成熟D．茎的向光性能够体现生长素作用的两重性9．如图为生长素浓度与其促生长作用的关系，下列阐述错误的是（）A．若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围应大于mB．若某水平放置的植物幼苗表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应小于mC．除草剂灭草原理是使作用于杂草的生长素浓度处于大于i的状态下D．若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势的侧芽的生长素浓度应在C点右侧10．植物是高中生物实验中的常用材料。下列有关教材实验的叙述，正确的是（）A．“低温诱导染色体数目加倍”实验的原理是低温能够抑制染色体着丝点分裂B．恩格尔曼的水绵实验中可通过好氧细菌的分布确定水绵光合作用释放氧气的部位C．温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．绿叶中色素的提取和分离实验是根据色素带的宽窄定量测定各种色素的含量二、填空题11．作用表现及特点：（1）表现：既能_______生长；也能_______生长，既能促进发芽；既能防止落花落果，也能______。（2）特点：_______，低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，甚至杀死植物。12．生长素主要的合成部位是______。13．生长素发现过程（1）达尔文实验组别实验过程现象实验结论A②______a．证明单侧光照射能使④_____...