高一生物【新教材精创】4.2 基因表达与性状的关系 练习(1)(解析版).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.2基因表达与性状的关系1.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程不需tRNA的协助C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状【答案】D【解析】基因1和基因2在人体的所有细胞中都同时存在,A错误;①是转录,需要RNA聚合酶,②是翻译,需要tRNA携带氨基酸,B错误;④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因不同,C错误;过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。2.下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述,错误的是()A.基因分布于细胞核、线粒体,只有核中的基因能决定性状B.环境也能影响性状表现,性状是基因与环境共同作用的结果C.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定和影响多种性状D.一条染色体上分布有许多基因,可决定和影响人体的多种性状表现【答案】A【解析】基因分布于人体的细胞核、线粒体,核基因和线粒体基因均能控制生物性状,A错误;性状是由环境和基因共同决定的,B正确;性状可由一个或多个基因共同决定,有些基因可决定多种性状,C正确;一条染色体上含一个或两个DNA,一个DNA上含有多种基因,可决定人体多种性状,D正确。3.下图是基因的作用及基因与性状的关系示意图,据图分析错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板合成各种RNAB.①过程发生的场所与该基因复制的场所一定相同C.③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成D.⑤过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系【答案】C【解析】③过程是翻译过程,该过程还需要tRNA等的参与才能完成,C项错误。4.下图为豌豆种子圆粒性状的产生机制,请据图判断下列叙述有误的是()A.淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中具有遗传效应的DNA片段B.b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T,C与GC.当R中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多,其遗传物质发生了改变D.此图解说明基因通过控制酶的合成来控制代谢途径进而控制性状【答案】B【解析】基因的本质是具有遗传效应的DNA片段,A正确;b过程为翻译,发生互补配对的物质是mRNA上的密码子对应的碱基与tRNA上的反密码子相对应的碱基,两种RNA上均没有T,B错误;当基因R中插入一小段DNA序列后,导致R基因的结构发生改变,豌豆不能合成淀粉分支酶而使蔗糖增多,影响了细胞代谢,其遗传物质发生了改变,C正确;此图可以说明基因通过控制酶的合成来控制代谢途径进而控制生物性状,D正确。5.下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,据图分析错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症C.基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病D.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状【答案】B【解析】由图可知,苯丙氨酸合成多巴胺需要基因1和基因4控制,A正确;缺乏酶3则不能合成苯丙酮酸,故不会引起苯丙酮尿症,B错误;缺乏酶2则不能合成黑色素,将导致人患白化病,C正确;图示过程说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状,D正确。6.如图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。下列相关叙述正确的是()A.精氨酸的合成只受一对基因的控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达D.四个基因位于同一条染色体上【答案】B【解析】基因对性状控制的两种途径7.囊性纤维病患者汗液中氯离子浓度高,常造成肺部感染危及生命。由于编码跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3个碱基,导...

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