小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.3DNA的复制1、沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说：DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式称作半保留复制（P53）2、1958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术，设计了一个巧妙的实验，证明了DNA的半保留复制。（P53）3、DNA的复制：①概念：是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。②时间：DNA分子复制是在细胞分裂前的间期，随着染色体的复制而完成。③主要在细胞核。4、DNA的复制过程：（1）解旋：DNA首先利用线粒体提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，以游离的4种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。（3）形成子代DNA：每一条子链与其对应的模板链盘旋成双螺旋结构，从而形成两个与亲代DNA完全相同的子代DNA。新复制出的两个子代DNA,通过细胞分裂分配到子细胞中。5、DNA的复制特点：（1）DNA复制是一个边解旋边复制的过程。（2）由于新合成的DNA中，都保留了原DNA的一条链，因此，这种复制叫半保留复制。6、DNA的复制方式：保留复制。7、条件：模板、原料、酶、能量。8、DNA能够准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋提供精确的模板。（2）通过碱基互补配对保证了复制准确无误。9、功能：传递遗传信息。DNA分子通过复制，使亲代的遗传信息传给子代，从而保证了遗传信息的连续性。10．与DNA复制有关的碱基计算（见DNA的相关计算）（1）一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2n（2）第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占1/2n－1（3）若某DNA分子中含碱基T的个数为a则：①则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a（2n－1）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com核心知识梳理核心知识梳理核心知识梳理核心知识梳理核心知识梳理核心知识梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a×2n－1培优第一阶——基础过关练1．科学家在以大肠杆菌为材，用同位素示踪技术探究DNA的复制过程中，首先进行了“将大肠杆菌放入以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养若干代”这一操作。该操作的目的是（）A．使大肠杆菌拟核DNA被同位素标记B．使大肠杆菌质粒DNA被同位素标记C．使大肠杆菌所有的DNA都被同位素标记D．使大肠杆菌的DNA被释放2．下列关于DNA复制的叙述，错误的是（）A．DNA复制需DNA聚合酶参与B．DNA复制需ATP提供能量C．复制过程是先解旋后复制D．DNA复制的方式是半保留复制3．用15N标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在14N的培养液中连续复制3次，则含15N的子代DNA分子个数是（）A．32B．16C．8D．24．如图甲是DNA分子复制的过程示意图，A和B代表两种不同的酶，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，下列叙述错误的是（）A．图甲中A为解旋酶，B为DNA聚合酶B．图甲中b链和c链（A+G）/（T+C）的比值相等C．图乙中7表示胸腺密啶脱氧核苷酸D．图乙中5和6交替连接构成DNA的基本骨架5．某DNA片段（14N）含有2000个碱基，腺嘌呤占35%。若该DNA分子以同位素15N标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次，将全部复制产物进行密度梯度离心，得到如图甲所示的结果；若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到如图乙所示的结果。下列有关分析正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后培优分级练课后培优分级练课后培优分级练课后培优分级练课后培优分级练课后培优分级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．图甲所示的DNA分子均含有15NB．图甲X层为仅含14N的DNA，Y层的DNA仅一条链含14NC．图乙...