小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高一生物下学期期末测试卷02一、选择题（每题2分共60分）1.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是（）A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合D.F2中有16种组合，9种基因型和4种表现型【答案】C【解析】两对相对性状分别由两对遗传因子控制，且位于两对非同源染色体上，A正确；每一对遗传因子的传递都遵循分离定律，B正确；F1细胞中控制两对性状的遗传因子是相对独立的，且互不融合，C错误；后代F2中有16种组合方式，9种基因型和4种表现型，D正确．2.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母组合。此操作模拟了（）①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】由于甲、乙中都有D、d，所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，说明等位基因的分离；分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，不同字母的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.某种植物果实重量由二对等位基因控制，这二对基因分别位于二对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将二对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为210g的果实所占比例为（）A.3/16B.9/16C.3/8D.5/8【答案】C【解析】由于每个显性基因增重为30g，所以重量为210g的果实的基因型中含有显性基因个数为：（210-150）÷30=2，含两个显性基因的个体基因型为AaBb，AAbb，aaBB，分别占1/4，1/16，1/164.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是()A．果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目B．基因在染色体上呈线性排列C．黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律D．细胞内的基因都在染色体上【答案】D【解析】一条染色体上有多个基因，所以果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目，A项正确；基因在染色体上呈线性排列，B项正确；黄身基因与白眼基因位于同一条染色体上，因此它们的遗传不遵循自由组合定律，C项正确；细胞核内的基因位于染色体上，细胞质内的基因位于线粒体和叶绿体中，D项错误。5.控制两对相对性状的基因自由组合遗传实验中，如果F2的分离比分别为9：7，9：6：1，15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）A.1：3，1：2：1和3：1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.3：1，1：4：1和1：3C.1：2：1，4：1和3：1D.3：1，3：1和1：4【答案】A【解析】根据题意两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9：7、9：6：1、15：1，可见3种情况下后代都是16种组合，说明F1为双杂合子．设两对基因分别为A，a和B，b，则F1的基因型都是AaBb．第一种情况：AaBb产生的F2的分离比是9：7，根据9：3：3：1，推测A、B都存在是一种性状，占9份，其他所有是一种性状，占7份．所以AaBb与aabb测交，后代AaBb为一种性状，Aabb、aaBb、aabb为另一种性状，即F1与纯合隐性个体测交，得到的分离比分别是1：3．第二种情况：AaBb产生的F2的分离比是9：6：1，（9指每对基因至少带一个显性基因，6指只带有一对隐性纯合基因，1指带有2对隐性纯合基因），以AaBb与aabb测交，后代AaBb为一种性状，Aabb、aaBb又为一种性状，则aabb为另一种性状，即F1与纯合隐性个体测交，得到的分离比分别是1：2：1．第三种情况：AaBb产生的F2的分离比是15：1（15指带有一个或一个以上的显性基因，1指无显性基因，即aabb），所以AaBb与aabb测交，后代AaBb、Aabb、aaBb、为一种性状，aabb为另一种性状，即F1与纯合隐性个体...