小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础知识知识点1细胞学说及其建立过程1.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性2.下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是（）A.理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在的亲缘关系D.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的3.细胞学说的建立者：德国科学家和。4.细胞学说的主要内容（1）细胞是一个有机体，一切动植物都有发育而来，并由所构成。（2）细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）新细胞是由老细胞的。5.细胞学说的意义：揭示了动物和植物的，从而阐明了生物界的。知识点2细胞是基本的生命系统6.下列不属于生命系统的是（）A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境以及生活在池塘中的青蛙等生物7.下列关于种群的描述，正确的是（）A.一个池塘B.一片草地上的全部杂草C.一片松树林中全部樟子松D.一个池塘中的全部鱼8.在“中国小龙虾第一县”——监利县，“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中，生长着水稻等职务，生活着小龙虾等动物，以及好氧型细菌等微生物。他们共同构成了一个（）A.物种B.种群C.生物群落D.生态系统9.从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的结构层次依次是（）①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③池塘中的所有生物④池塘A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、群落、种群、生物圈10.生命活动离不开细胞（1）对于单细胞生物，细胞就能完成各种生命活动。（2）多细胞生物依赖各种细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。11.生命系统的结构层次（1）写出图中各数字表示的生命系统的结构层次名称：①②③④⑤⑥（2）生命系统各层次的关系①最基本的生命系统是。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑥生态系统⑤④个体③器官②①生命活动的基本单位小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②最大的生命系统是。能力提升1.下列叙述中，正确的是（）A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位B.HIV病毒属于生命系统中最基本的结构层次C.血液属于器官层次D.一个大肠杆菌既是细胞，也是个体2.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作才能完成生命活动3.下列有关生命系统的叙述，正确的是（）A.病毒无细胞结构，不具有生命特征B.草履虫无组织、器官、系统层次C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统D.生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统4.下列有关细胞和细胞学说的叙述，正确的是（）A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位，一切生物的生命活动都离不开细胞小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.蓝细菌含有叶绿体，能进行光...