高一生物第1章 走近细胞(A卷·知识通关练)(原卷版).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com班级姓名学号分数第1章走近细胞(A卷·知识通关练)核心知识1.细胞学说及其建立过程1.(2022·陕西·西安市雁塔区第二中学高二期末)下列关于细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞学说的建立者是德国施莱登和英国胡克B.细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物构成C.细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D.细胞学说论证了生物界的多样性和统一性2.(2022·河南焦作·高一期末)细胞学说是1838~1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的,直到1858年,德国的魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞的观点才较完善,它是关于生物有机体组成的学说。对于细胞学说的意义,下列有关叙述错误的是()A.细胞学说阐明了动植物的统一性B.细胞学说打破了在植物学和动物学之间的壁垒C.细胞学说使生物学的研究进入到分子水平D.细胞学说为生物进化论的确立埋下了伏笔核心知识2.生命活动离不开细胞3.(2022·广西·资源县资源中学高二阶段练习)生命活动离不开细胞,下列与细胞有关的叙述中不正确的是()A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.一只草履虫就是一个细胞,也是一个生物个体C.新型冠状病毒没有细胞结构,所以其生命活动与细胞无关D.细胞是地球上最基本的生命系统4.(2021·安徽省定远中学高一开学考试)下列关于细胞与生命活动的描述错误的是()A.引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞有关B.草履虫、变形虫等单细胞生物,一个细胞就能完成摄食、运动等生命活动C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D.一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成核心知识3.生命系统的结构层次的判断小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.(2022·陕西·长安一中高一期末)长安一中校园内一棵银杏树的结构层次由小到大依次为()A.细胞→器官→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统→个体6.(2022·山西长治·高二期末)下列对生命系统的结构层次的认识,正确的是()A.每一种生物个体都只能对应生命系统中的个体层次B.玉米和兔子都可以拥有生命系统中的所有结构层次C.病毒不属于生命系统的结构层次,因此病毒不属于生物D.生命系统中能完整地表现出生命活动的最小结构层次是细胞7.(2020·海南·高一期末)一个池塘中的所有鲫鱼、一片草原中所有的生物、一片树林分别属于生命系统结构层次中的()A.种群、群落、生态系统B.群落种群、生态系统C.个体、种群、群落D.群落、种群、生物圈8.(2022·河南·新蔡县第一高级中学高二阶段练习)神经元、执行机体和外界进行气体交换的多器官的总称、一棵树上的李子、地球上的所有生物分别属于生命系统中的哪个层次()A.细胞系统器官群落B.系统器官器官群落C.细胞器官个体生物圈D.细胞系统器官生态系统核心知识4.病毒9.(2022·天津南开·高一学业考试)新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体,属于RNA病毒。下列关于新型冠状病毒的叙述正确的是()A.有细胞结构B.能在通用培养基上生长C.遗传物质是RNAD.能在宿主细胞外增殖10.(2022·湖北武汉·高一期末)新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种呼吸道传染性疾病。下列关于新冠病毒的说法,正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.尽管没有细胞结构,但它能利用自身的核糖体合成蛋白质B.能引发传染病,在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养C.新冠病毒也是生物,属于生命系统的结构层次D.新冠病毒的遗传物质是RNA,结构不稳定,更易产生变异核心知识5.使用高倍显微镜观察几种细胞11.(2022·四川省富顺县城关中学高二期中)近来纳米科技发展进步神速,极精微的各式显微镜,如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明,使细胞的微细结构被观察得更为清楚。下列有关光学显微镜...

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