核心知识梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.2细胞的分化知识点(一)细胞分化及其意义1．含义在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2．特点(连线)3．意义(1)生物个体发育的基础。(2)使细胞趋向专门化。有利于提高各种生理功能的效率。4．原因细胞中基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。知识点(二)细胞的全能性1．细胞的全能性概念细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。2．植物细胞的全能性(1)高度分化的植物细胞仍具有全能性。(2)应用①通过植物组织培养，快速繁殖花卉和蔬菜等作物。②拯救濒危物种。3．动物细胞的全能性(1)已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。(2)目前，还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。4．干细胞(1)特点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①具有分裂和分化能力。②在动物和人体内，数量很少。(2)举例：人骨髓中的许多造血干细胞能通过增殖和分化不断产生红细胞、白细胞和血小板。培优第一阶——基础过关练1．下列有关细胞分化的叙述，错误的是()A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆C．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变D．细胞分化过程中，不同类型细胞的细胞器数量存在差异【答案】C【解析】通常细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A不符合题意；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化具有普遍性、持久性、稳定性和不可逆性，B不符合题意；细胞分化是基因选择性表达的结果，使不同细胞中合成的蛋白质种类和数量出现差异，C符合题意；细胞分化过程中，细胞的功能发生差异，因此不同类型细胞的细胞器数量存在差异，D不符合题意。2．在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，通过细胞分化增加细胞种类。下列相关说法正确的是()A．同—个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同B．植物根尖细胞中无叶绿体，故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体C．有丝分裂间期完成的DNA复制和有关蛋白质的合成，均在细胞核中进行D．细胞分化过程中，细胞的形态、结构、生理功能以及遗传物质均发生稳定性的变化【答案】A【解析】同一个体的不同细胞都是由同一个受精卵分裂、分化形成的，都具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同，A正确；植物根尖细胞中无叶绿体，但含有控制叶绿体合成的相关遗传物质，因此用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体，B错误；有丝分裂间期DNA复制和有关蛋白质合成过程中的转录过程均在细胞核中完成，而蛋白质合成的翻译过程在细胞质的核糖体上完成，C错误；细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能均发生稳定性的变化，但遗传物质没有发生改变，D错误。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是()A．植物体只有高度分化的体细胞才具有全能性B．人体成熟红细胞在一定条件下可以体现出全能性C．植物细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性D．高度分化的植物细胞随时可以表现出全能性【答案】C【解析】植物体内的活细胞都具有全能性，A错误；人体成熟红细胞没有细胞核和线粒体，没有DNA，所以没有全能性，B错误；细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，C正确；高度分化的植物细胞在离体和适宜的条件下可以表现出全能性，D错误。4．2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生，12月5日第二只体细胞克隆猴“华华”诞生，该成果标志着中国率先开启了...