高一生物6.2 细胞的分化-高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(解析版).doc本文件免费下载 【共10页】

高一生物6.2  细胞的分化-高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(解析版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com姓名:班级6.2细胞的分化本课重点(1)细胞的分化;(2)细胞分化的实质。本课难点细胞分化。1.下列有关细胞全能性叙述,错误的是()A.受精卵是全能性最大的细胞B.植物组织培养的原理是细胞的全能性C.由植物的种子发育成为完整的植株可以体现细胞的全能性D.实现细胞全能性的前提是细胞离开母体【答案】C【分析】细胞的全能性是指细胞分裂和分化后,仍然具有产生完整有机体和分化成各种细胞的潜能和特性。细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质。细胞全能性大小不同,一般植物细胞的全能性大于动物细胞,所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体。细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A、受精卵是未分化的细胞,是全能性最大的细胞,A正确;B、植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性,B正确;C、从一粒种子长成一棵植株是自然生长的过程,不能体现植物细胞的全能性,因为种子是植物的原始体,C错误;D、细胞表现全能性的条件:细胞离体和适宜的外界条件,其中离体是前提条件,D正确。故选C。2.细胞分化过程中,不会发生改变的是()A.细胞的形态结构B.细胞器的种类和数量C.蛋白质的种类和数量D.细胞核中的遗传物质【答案】D【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞基因表达情况不同,如血红蛋白基因只在红细胞中表达。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A、细胞分化的过程中细胞的形态、结构、功能,会发生稳定性变化,A不符合题意;B、细胞分化过程中细胞器的数量会发生变化,如心肌细胞中线粒体的数量较多,B不符合题意;C、细胞分化过程中,由于基因的选择性表达,蛋白质的种类和数量会发生变化,C不符合题意;D、细胞分化过程中,细胞核中的遗传物质不会发生变化,D符合题意。故选D。3.下列关于细胞分化和全能性的叙述,错误的是()A.细胞分化的程度越高,遗传物质的变化越大B.细胞分化是一种稳定性和持久性的变化C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D“”.克隆猴中中的诞生可以说明动物细胞核具有全能性【答案】A【分析】(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。(2)细胞全能性是指在多细胞生物中,每个体细胞都具有个体发育的全部基因,只要条件许可,都具有发育成完整的个体的潜能(无核的哺乳动物成熟的红细胞除外)。(3)细胞全能性的由大到小依次为:受精卵、全能干细胞、专能干细胞、生殖细胞、体细胞,对体细胞而言分化程度越高全能性越小。【详解】A、细胞分化过程中遗传物质不改变,A错误;B、细胞分化具有持久性,即细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度,B正确;C、植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性,C正确;D、克隆动物的培育过程为:将一只动物的一个体细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。克“”隆猴中中的诞生可以说明动物细胞核具有全能性,D正确。故选A。4.如图为某种生物细胞亚显微结构模式图。下列分析错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.该细胞不可能取自根尖成熟区B.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基C.该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有④D.该细胞在一定条件下能表现出全能性【答案】B【分析】分析题图:图示为某种生物细胞亚显微结构模式图,其中结构①~10依次是细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、...

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