小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.2细胞器之间的分工合作1.下列与线粒体有关的叙述，不正确的是()A．线粒体膜的组成成分与细胞膜大致相同，但物质含量有差异B．线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行C．线粒体是可产生水的细胞器D．在线粒体中，葡萄糖被彻底氧化分解，释放出大量能量2.英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因对“核糖体结构和功能的研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述，不正确的是()A．核糖体的组成成分中不含有磷脂B．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布C．核糖体在行使其功能时会产生水D．核糖体是蛋白质的合成场所3.下列关于核糖体的叙述，不正确的是()A．不具有膜结构B．无法在光学显微镜下观察C．是细胞内合成氨基酸的场所D．是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器4.下列细胞器在普通光学显微镜下无法分辨出的是()A．核糖体B．叶绿体C．线粒体D．液泡5.黄曲霉素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致()A．核仁被破坏B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏D．蛋白质合成受到影响6.下列细胞结构中，属于高等植物细胞中没有膜结构的细胞器是()A．核糖体B．中心体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．液泡D．高尔基体7.下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是()A．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体B．步骤②的目的是破坏细胞膜C．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法8.下列有关核糖体的叙述，正确的是()A．核糖体广泛分布于生物体内，包括动物、植物和病毒等B．原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体C．蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上D．氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上9.下列关于溶酶体的叙述中，错误的是()A．是细胞的消化车间，含有多种水解酶B．能分解衰老、损伤的细胞器C．被溶酶体分解后的产物都排出细胞外D．能吞噬并杀死侵入细胞的病菌10.近年，多地出现因食用受“洗虾粉”污染的小龙虾而导致肌肉溶解症的案例。细胞溶解是指组织细胞失去生理机能，因受酶的作用而发生的组织溶解。尸体各部位的组织细胞均可发生自溶现象，有些脏器如脑髓、胰腺、肾上腺等发生的较快，甚至细胞结构完全消失。肝、脾、肾等自溶表现为质地变软，结构模糊，最后细胞核甚至细胞体溶解消失。与这一“自溶”现象有关的细胞器是()A．线粒体B．溶酶体C．核糖体D．高尔基体11.下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是()A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中要始终保持活性12.下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是()A．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B．观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶，原因是叶片薄而小，叶绿体清楚C．用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D．可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体13.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验，说法不正确的是()A．健那绿染液能对活细胞中的线粒体染色B．选用含叶绿体少而大的细胞来观察C．高倍显微镜下，可看到叶绿体有两层膜D．可撕取菠菜叶稍带些叶肉细胞的下表皮细胞放在载玻片上观察叶绿体14.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C．人的口腔...