小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题09化学实验综合题专项训练1．某化学兴趣小组为探究的性质，按如图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_______。(2)A中发生反应的化学方程式为_______。(3)实验过程中，装置B中的现象是_______，该现象说明具有_______性；装置C中反应的化学方程式为_______。(4)装置D的目的是探究与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象_______。【答案】蒸馏烧瓶Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O；溶液由紫(红)色变为无色还原性品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的活塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复为红色【分析】浓硫酸与亚硫酸钠混合发生反应，生成二氧化硫气体，二氧化硫气体具有还原性，能够使酸性高锰酸钾溶液因发生氧化还原反应而褪色，二氧化硫具有氧化性，与氢硫酸溶液反应生成单质硫，溶液变浑浊，二氧化硫具有漂白性，能够使品红褪色，加热褪色后的溶液，无色溶液又变为红色，说明二氧化硫漂白具有可逆性。【详解】(1)根据装置A中仪器的结构可知，盛放亚硫酸钠的仪器名称是蒸馏烧瓶；(2)结合以上分析可知，A中为制备二氧化硫气体的发生装置，反应的化学方程式为：Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O；(3)结合以上分析可知，高锰酸钾溶液被二氧化硫还原为无色的锰离子，所以装置B中的现象是溶液由紫(红)色变为无色，该现象说明具有还原性；装置C中为二氧化硫和氢硫酸溶液发生归中反应，生成单质硫，溶液变浑浊，反应的化学方程式为：；(4)二氧化硫能够漂白品红，溶液褪为无色，品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的活塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复为红色，此过程可以探究与品红作用的可逆性。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．实验室里研究不同价态硫元素之间的转化。(1)盛装浓硫酸仪器的名称是___________；(2)装置A中发生反应的化学方程式为___________；(3)上述实验体现SO2的性质有漂白性、氧化性和___________；(4)若将装置D中的氯水换为酸性KMnO4溶液，则发生反应的离子方程式为___________；(5)下列叙述正确的是___________。a．装置A中反应说明浓硫酸具有酸性和强氧化性b．为确认装置A中CuSO4生成，向A中加水，观察溶液的颜色c．装置C中无明显现象d．装置E的作用是吸收SO2尾气，防止污染环境【答案】分液漏斗Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O还原性、酸性氧化物的通性5SO2+2MnO+2H2O=5+2Mn2++4H+abd【分析】实验室里研究不同价态硫元素之间的转化。Cu与浓硫酸在加热时反应生成SO2，SO2通入品红可使品红褪色，通入Na2S可以将-2价S氧化为0价，通入氯水，可以被Cl2氧化，多余的SO2为了防止污染环境，用NaOH溶液吸收尾气。【详解】(1)盛装浓硫酸仪器的名称是分液漏斗。(2)装置A中发生反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。(3)SO2与品红的反应体现了其漂白性，与Na2S的反应体现了其氧化性，与氯水的反应体现了还原性，与碱溶液的反应体现了SO2作为酸性氧化物的通性。(4)若将装置D中的氯水换为酸性KMnO4溶液，则SO2会被氧化为硫酸根，高锰酸根离子会被还原为Mn2+，再用H+和H2O配平两边原子和电荷离子方程式为：5SO2+2MnO+2H2O=5+2Mn2++4H+。(5)a．装置A中反应说明浓硫酸具有酸性和强氧化性，a正确；b．为确认装置A中CuSO4生成，需要向A中加水，观察溶液颜色是否变蓝，b正确；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comc．装置C中SO2将-2价S氧化为不溶于水的S单质，溶液中出现浑浊，c错误；d．装置E的作用是吸收SO2尾气，防止污染环境，d正确。说法正确的是abd。3．为了验证木炭可被浓H2SO4氧化成CO2，选用下图所示仪器(内含物质)组装成实验装置。(1)如按气流由左向右流向，连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母)：A接___________，___________接___________，___________接B。___________(2)确认CO2存在时，乙、丙的实验现象分别是...