高一化学【新教材精创】第三章 章末检测(1)(解析版).docx本文件免费下载 【共11页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三章单元检测试卷(解析版)可能用到的原子量:H1C12N14O16Na23Cl35.5S32Fe56Mg24Al27第Ⅰ卷一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关化学物质的俗称错误的是()A.碳酸钠的俗称是纯碱B.四氧化三铁的俗称是磁性氧化铁C.氧化铁的俗称是铁红D.碳酸氢钠的俗称是苏打【答案】D【解析】A.碳酸钠俗称纯碱,正确,不选A;B.四氧化三铁具有磁性,正确,不选B;C.氧化铁是红色,俗称铁红,正确,不选C;D.碳酸氢钠俗称为小苏打,错误,选D。2.等量的铁分别与足量的盐酸、水蒸气在一定的条件下充分反应,则在相同的条件下,产生氢气的体积比是()A.1∶1B.3∶4C.2∶3D.4∶3【答案】B【解析】根据电子守恒分析:等量的铁与足量的盐酸和水蒸气反应失去的电子数比为2∶8/3,即3∶4,则相同的条件下,产生氢气的体积比为3∶4。3.下表中对离子方程式书写的评价正确的是()选项化学反应与离子方程式评价A将铜屑加入含Fe3+溶液中:Fe3++Cu===Fe2++Cu2+正确BNa2O2与H2O反应:Na2O2+H2O===2Na++2OH-+O2↑错误,氧元素不守恒CNaOH溶液与氧化铝反应:Al2O3+2OH-===2AlO+H2O错误,产物应该是Al(OH)3D向FeCl3溶液中滴加足量氨水:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓正确【答案】B【解析】A应为:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+;B应为:2Na2O2+2H2O===4Na++4OH-+O2↑;C项离子方程式正确,评价错误;D项一水合氨不能拆写成离子形式。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.镁、铝、铜三种金属粉末混合物,加入过量盐酸充分反应,过滤后向滤液中加入过量烧碱溶液,再过滤,滤液中存在的离子有()A.Mg2+B.Cu2+C.Al3+D.AlO【答案】D【解析】Mg、Al、Cu三种金属与过量盐酸充分反应,过滤后滤液中有Mg2+和Al3+,加入过量NaOH溶液时,滤液中的Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀,Al3+转化为AlO留在滤液中。5.把1.0mol/LCuSO4溶液、1.0mol/LFe2(SO4)3溶液两种溶液等体积混合(假设混合后液体的体积等于混合前两种溶液的体积之和),向溶液中加入足量铁粉,经足够长的时间后,铁粉有剩余。此时溶液中Fe2+的物质的量浓度为()A.1.0mol/LB.2.0mol/LC.3.0mol/LD.4.0mol/L【答案】B【解析】设原溶液的体积均为1L,Fe+Fe2(SO4)3===3FeSO4Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,所以Fe2+的物质的量浓度为(1.0×3+1.0)mol/2L=2.0mol/L。6.下列关于金属氧化物的说法不正确的是()A.Fe3O4是具有磁性的黑色晶体B.Al2O3能溶于酸和强碱,是两性氧化物C.Na2O是碱性氧化物,可与H2O、CO2反应D.FeO不稳定,在空气中受热迅速被氧化为Fe2O3【答案】D【解析】FeO很容易被氧化,不需要加热,答案选D。7.下列各组反应,最终一定能得到白色沉淀的是()A.向Na2CO3溶液中加入CaCl2溶液B.向CuSO4溶液中加入NaOH溶液C.向FeCl2溶液中加入过量NaOH溶液D.向Al2O3固体中加入过量NaOH溶液【答案】A【解析】A项,Na2CO3与CaCl2反应生成白色CaCO3沉淀;B项,CuSO4与NaOH反应生成蓝色Cu(OH)2沉淀;C项,FeCl2与NaOH反应先生成白色絮状沉淀,然后迅速变为灰绿色,最终变为红褐色;D项,Al2O3固体与过量NaOH反应生成NaAlO2和水,无沉淀生成。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.分类法是重要的科学研究方法,下列物质归类正确的是()A.碱:苛性钠、纯碱、熟石灰B.碱性氧化物:氧化铜、氧化亚铁、氧化铝C.盐:偏铝酸钠、小苏打、铜绿D.无丁达尔现象的分散系:碘的四氯化碳溶液、淀粉溶液、氯化铁溶液【答案】C【解析】A.纯碱是Na2CO3,不是碱,错误;B.氧化铝是两性氧化物,错误;C.偏铝酸钠、小苏打、铜绿都是盐,物质分类正确;D.碘的四氯化碳溶液、氯化铁溶液属于溶液,不产生丁达尔现象,而淀粉溶液属于胶体,会产生丁达尔现象,错误。9.用...

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