学科网（北京）股份有限公司第1页共3页高中语文选择性必修中册第四单元第十三课2《致大海》一、基础过关1.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（）A.絮语（xù）屏息（bǐng）徘徊（huí）喑哑（àn）B.沉郁（yù）挣脱（zhēng）倔强（juè）吐诉（tǔ）C.钏镯（chuàn）泛滥（làn）一摞（luò）山脊（jǐ）D.啜饮（chuò）露面（lòu）诵经（sòng）咆哮（xiāo）2.下列句子横线处依次应填入哪组词语（）①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出_______高的诗歌作品的。②舒婷把这个深厚的感情_______在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。③鉴赏时要体会这些诗的章法韵律及其他方面的特点，认真_______诗的意象。A.品位灌注揣摩B.品位贯注揣测C.品味灌注揣摩D.品味贯注揣测二、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成3～4题。村景希梅内斯①这是一个野外小村，乌黑的瓦顶上空，碧绿的田野之中，回荡着草虫和畜铃的奏鸣。蝙蝠正在四处飞舞，天使已敲响晚祷的钟声，农夫走在回家的路上，肩扛锄头、嘴里还把歌儿哼。孩童的喧闹混成一片，畜栏中的牛群哞哞不停，锅灶里飘出微微的香气，淡淡的炊烟袅袅飞升。金盘似的圆月一轮，高挂在远处的树顶，抛洒出清澈的光芒，学科网（北京）股份有限公司第2页共3页沐浴着奇幻而清凉的村景。【注】①希梅内斯(1881—1958)，西班牙诗人、散文家。1956年获得诺贝尔文学奖。3.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（）A．“乌黑的瓦顶上空，碧绿的田野之中”，屋瓦是黑的，昭示岁月的沧桑；田野是碧绿的，显示出勃勃生机，预示丰收的希望。B.“农夫走在回家的路上，肩扛锄头、嘴里还把歌儿哼”，经过一天的劳作，荷锄而归，嘴里还哼着歌谣，写出农夫心情的悠然、欢畅。C.“锅灶里飘出微微的香气，淡淡的炊烟袅袅飞升”，这是一幅温馨恬然的乡村风景图，饭香微微飘出，炊烟袅袅升腾，富有诗情画意。D.“高挂在远处的树顶，抛洒出清澈的光芒”，诗人在这清冷的月色之下，油然而生一种浓浓的感伤之情。4.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.这首诗的开篇直述，“这是一个野外小村”，篇末收束，“沐浴着奇幻而清凉的村景”，首尾呼应。B.“天使已敲响晚祷的钟声”是现实与想象的结合，既有庄严肃穆的氛围，又增加了全诗的浪漫主义色彩。C.诗人善于融情于景，选取多种代表乡村的事物，如蝙蝠、草虫、牛群，来抒发自己对乡村景色的喜爱。D.“金盘似的圆月一轮，高挂在远处的树顶”，将圆月比作金盘，有形有色，形象写出明月的圆润。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成5～7题。普希金盼望着自由，但他却遭到沙皇的流放；他是沙皇的对立面，后来却被沙皇摆到宫廷御侍的位置上；他同情十二月党人，但却离不开沙俄的土壤。所以，他可以“致大海”，却难以融入大海：他不是大海！因此，他选择的大海的意象，既有“风暴的喧响”，又有“静寂的荒漠之乡”。①，恰好也是普希金性格的两面性：对自由的追求、对反抗的徘徊。曹操展示着雄才大略。面对失色的河山，他一步步让它焕发新颜；面对涂炭的生灵，他从心里渴望改变；他没登基帝位，却在权力角逐中将大权尽握指间。所以，他有了“东临碣石”的机缘，可以在海边“歌以咏志”。他就是一片大海，太阳和月亮都在他的手中，日月星辰都在他的胸中：他自己成了无际的宇宙，天地万物都只是他的陪伴。普希金呼唤大海，既是伟大，又是可惜。普希金借人物写大海，确实也选择了当时社会的杰出代表；他诗中的拿破仑、拜伦，让人只遗憾那英雄已去、大海无计。曹操观赏大海，学科网（北京）股份有限公司第3页共3页既有海阔，更有天高。曹操是借景物写大海，所选之景确实不愧为大自然的壮丽景象；在他诗中的大海，则是英雄正起、②！古人说，登山则情满于山，观海则意溢于海。这话确实道出诗人以至文人墨客的共性。不过，山海本无区别，而人之情之意则各不一样。这就是普希金与曹操写海的诗的意象区别之根本。诗之各不一样，③。这情意，除了地位不一样的因素，关键还在于各人心中塑造的宇宙——取决于各人心中那片天。5.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每...