高中语文选择性必修上册第一单元第二课1《长征胜利万岁》一、单选题1.下列词语中画线的字,读音全都正确的一项是()A．巍巍(wēi)熙攘(nǎng)衷肠(zhōng)骤然(jú)B．马镫(dèng)清脆(cuì)缴获(yǎo)寒噤(jìn)C．歼灭(jiān)疲惫(bèi)豪绅(shēn)单于(chán)D．骚扰(sāo)屏障(píng)帷幄(wǔ)押解(jiè)2.下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（）A.这次把他们消灭了之后，附近各县的乡邻全都拍手称快，他们欢天喜地，抬着猪、羊来慰问红军，红军的威信更加高了。B.你们在这艰苦卓绝的斗争中，运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊！C.根据一军团的统计，最多的走了二万五千里，这确实是一次远征，一次名至实归的、前所未有的长征！D.长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的，在风雨如磐的长征路上,崇高的理想，坚定的信念，激励和指引着红军一路向前。二、语言表达阅读下面一段文字，完成小题。毛主席打断口号声，继续说：“二万五千里中，红军占领了几十个中小城镇，筹款数百万元。扩红数千人，建立了数百个县、区的苏维埃政府，我们走遍了五岭山脉、苗山、雷公山、娄山、云雾山、大凉山、六盘山，渡过了于都河、信来河、潇水、湘江、清水江、乌江、赤水河、北盘江、金沙江、大渡河、白龙江、渭水河，经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区。我们完成的空前伟大的远征，是历史上从来没有过的。”毛主席说到这里略略停顿了一下，然后又接着说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力，谁就会陷进机会主义的泥坑里去……”3.对文本的理解与赏析不正确的一项是（）A.文段先概括介绍长征的情况，然后评价长征的意义，最后点明长征胜利的原因，思路清晰，逻辑严谨。B.文段运用比喻的手法，形象生动对长征进行评价，如“长征是播种机”，运用明喻，形象表现长征一路上在播撒革命的种子。C.文段多次运用反问的修辞方法，既增强了论证的力度，又强化了情感，能够激起听者感情上的共鸣。D.文段多用判断句，语气坚定，既体现了主席作为革命家的远见卓识，又有利于表现其宽广的胸怀和豪迈的气概。4.主席在演讲时概括介绍了长征的情况，有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.根据文段内容，谈谈你对“长征精神”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成下面小题。有了浸润和充盈着情与爱的军民鱼水情，十送红军，又怎么舍得送完?红旗飘，军号响，子弟兵，别故乡，男女老少来相送，热泪沾衣叙情长。对这些的...