高二语文13.3《自己之歌(节选)》(同步习题)(原卷版).docx本文件免费下载 【共7页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《自己之歌(节选)》同步习题一、选择题1.下列各组词语中,加点字的注音不正确的一组是()A.橙子(chéng)宜人(yí)凝望(níng)鹪鹩(liáo)B.啮草(shì)藤蔓(wàn)罅隙(xià)规律(lǜ)C.渺小(miǎo)柠檬(níng)装饰(shì)石像(xiàng)D.黑莓(méi)瞬间(shùn)书籍(jí)畏怯(qiè)二、课内鉴赏2.这首诗的标题为“自己之歌”,诗人是如何紧紧围绕“自己”构思和凸显“自己”的?3.《草叶集》问世后,评论家们议论纷纷,毁誉参半,争论的焦点就是其中的《自己之歌》。虽然当时美国文坛的领袖爱默生独具慧眼,读完诗集以后赞赏有加,并写信给惠特曼,称赞“它是美国出版过的最出色的,富有才智和智慧的诗篇”,但是,它的独特风格还是受到了绝大多数作家和批评家的猛烈抨击,请结合课文,谈一谈为什么。4.《自己之歌》(节选):诗中的“我”究竟怎样解释?三、现代文阅读(一)阅读下面的诗歌,完成下面小题。刈禾女之歌辛笛大城外是山山外是我的家我记起家中长案上的水瓶小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com我记起门下车水的深深的井我的眼在唱着原野之歌为什么我的心也是空而常满金黄的穗子在风里摇在雨里生长如今我来日光下收获我想告诉给妹妹们我是原野上的主人风吹过镰刀下也吹过我的头巾在麦浪里我看不见自己蓝的天空有白云是一队队飞腾的鸟你听风与云在我的镰刀之下奔骤而来一九三七年四月三十日在苏格兰高原5.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.诗歌前四行,从“大城”“山”转向“水瓶”“井”,节奏也变得舒缓,这种变化带有情感倾向。B.“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长”,是静与动、空间与时间的结合,这是该诗常用的表现手法。C.“我的眼在唱着原野之歌”,运用通感的修辞手法,以抒情的笔触表达了刈禾女愉悦的心情。D.“你听风与云/在我的镰刀之下/奔骤而来”,通过使用祈使语气和加快节奏,增强了抒情效果。6.诗歌从刈禾女的角度抒情,这样写有什么好处?请结合诗歌简要分析。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(二)阅读下面诗歌,完成各题。自己之歌(节选)惠特曼[注]我赞美我自己,歌唱我自己,我所讲的一切,将对你们也一样适合,因为属于我的每一个原子,也同样属于你。我邀了我的灵魂同我一道闲游,我俯首下视,悠闲地观察一片夏天的草叶。我的舌,我的血液中的每个原子,都是由这泥土,这空气构成,我在这里生长,我的父母在这里生长,他们的父母也同样在这里生长,我现在是三十七岁了,身体完全健康,希望继续不停地唱下去直到死亡。教条和学派且暂时搁开,退后一步,满足于现在它们所已给我的一切,但绝不能把它们全遗忘,不论是善是恶,我将随意之所及,毫无顾忌,以一种原始的活力述说自然。(有删改)[注]惠特曼曾在美国各地流浪,与各行各业的劳动人民结交朋友,并开始诗歌创作。7.惠特曼创造了一种空前自由的诗体,借以充分地表达自己的思想感情。试分析这首诗的语言特色。8.诗歌以《自己之歌》为名,分析此处“自己”的多重内涵。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(三)阅读下文,完成小题。惠特曼访问记①埃德蒙·戈斯①在早年和中年的岁月里,惠特曼默默无闻,门前冷落。年老以后,倒是有些朝拜者相当频繁地带着香袋和手杖,设法前来表示崇拜。有关他在这些场合的仪表谈吐的几种报道已经发表过了,如果我再来添上一篇,我的理由想必是,下面记叙的这次访问不是抱着礼俗性的态度进行的。据我所知,其他一切采访惠特曼的报道都出自追随者的手笔,他们纷纷怀着敬仰和倾倒的态度来到圣地,而我的这篇献辞——只能是献辞——是格外真诚的。②1884年的冬天,我在波士顿,意外接到惠特曼寄来的一...

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