小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《锦瑟》同步习题一、古代诗歌阅读（一）阅读《锦瑟》，回答下面题目。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。1.(1)首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手法？其中“无端五十弦”又喻指什么？(2)最后一联在全诗中有什么作用？请作简要分析。（二）阅读下面这首唐诗，完成各题。安定城楼①李商隐迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。永忆江湖归白发，欲回②天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鹓③竟未休。[注]①李商隐继进士及第后参加吏部博学鸿词科考试时，因受到朋党势力的排斥而不幸落选。他回到泾源登上安定城楼写下此诗。②回：扭转。③鹓雏：古代传说中一种像凤凰的鸟。2．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是()A．李商隐极善于用典。这首诗虽然篇幅有限，却有效表达了李商隐曲折委婉、不便明言的情感，内容含量极大。B．诗人登上泾源最高的安定城楼后，远望绿杨树边的洲渚，触景生情，生发了天地苍茫、自身无着的无穷感触。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．“虚”和“更”字表达了作者对贾谊和王粲不受重用、理想落空的惋惜和同情，寄寓了诗人怀才不遇的伤感。D．在现实的打击下，诗人情绪低落，避世心态油然而生。他渴望离开朝廷，归隐江湖，开创自己人生的新天地。3．简要分析尾联是如何表达诗人的愤激之情的。（三）阅读下面的诗歌，完成下面小题。落花(唐)李商隐高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲归。芳心向春尽，所得是沾衣。注:这首诗做于846年李商隐闲居之时，当时因陷于党争，李商隐境况很不如意。4．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首联写客散园寂，人去楼空，落花也似因孤独“乱飞”。B．颔联两句从空间和时间着笔写落花“乱飞”的具体情状。C．颈联“眼穿”句写诗人望眼欲穿盼来的春天，也挽留不住，依然又匆匆归去。D．尾联情景交融，抒发了诗人怜花惜花、春归伤情的一片“芳心”。5．尾联“芳心”语意双关，请结合内容加以分析。二、情景默写6．补写出下列句子中的空缺部分。（1）李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的两句是“____________，____________”。（2）李商隐《锦瑟》中，“____________，____________”两句以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故，含蓄地传达了内心复杂的情感。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）李商隐《锦瑟》中，“____________，____________”两句使用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面题目。李商隐字义山，怀州河内人。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。王茂元镇河阳。辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年八朝，京兆尹卢弘正奏署椽曹，令典片戈奏明年，令狐作相，商隐屡启陈情，綯不之省。弘政镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官，检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未...