小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题01边庭飘摇哪可度唯有战士征战苦——《燕歌行并序》一、了解作者——高适高适（704—765年），字达夫，沧州渤海县（今河北省景县）。唐朝时期大臣、边塞诗人。天宝八年（749年），进士及第，授封丘县尉。投靠河西节度使哥舒翰，担任掌书记。拜左拾遗，转监察御史，辅佐哥舒翰把守潼关。天宝十五年（756年），护送唐玄宗进入成都，擢谏议大夫。出任淮南节度使，讨伐永王李璘叛乱。讨伐安史叛军，解救睢阳之围，历任太子詹事、彭蜀二州刺史、剑南东川节度使。广德二年（764年），入为刑部侍郎、左散骑常侍，册封渤海县侯。永泰元年（765年），去世时年六十二岁，追赠礼部尚书，谥号为忠。作为著名边塞诗人，他的边塞诗，笔力浑厚，感情激昂，意境雄浑，气势奔放；生动地反映了当时的征战生活和他报效国家的热情。与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”，著有《高常侍集》二十卷。二、了解背景开元十五年(727)，高适曾北上蓟门。开元二十年，信安王李祎征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿；开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但开元二十四年，张守珪让安禄山讨奚、契丹，安禄山恃勇轻进，为虏所败。开元二十六年，幽州将赵堪、白真陁罗等人假借守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。三、解题①“燕歌行”是乐府古题，也就是汉魏乐府钟一支曲调的名称，其词多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。②“燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。可能就是那一带的民歌曲调。③“歌行”是一种诗体，属“古诗”。句数及每句字数无定，音节格律也比较自由，易于叙事抒情，一般篇幅比较长。四、知识链接——“边塞诗”盛唐国力强大，于是开疆拓土，雄心勃勃。不少人（包括军人和文人）因此搏击沙场，建功立业。当时诗人或多或少都写过一些边塞诗，而著名的则是高适、岑参、王昌龄、王之焕等人。后世因此把他们称作——边塞诗派。内容：建功立业；战争艰苦，征人思妇离愁别绪；边塞风光。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com特点：格调雄浑豪放慷慨悲凉，境界阔大，雄奇壮美。五、内容梳理（一）明确字音摐（chuāng）旌旆（jīngpèi）逶迤（wēiyí）单于（chán）腓（féi）玉箸（zhù）蓟北（jì）飘飖（yáo）（二）词义理解（1）汉家：指代唐朝。（2）烟尘：烽烟尘土，指战乱。（3）非常：不一般。（4）赐颜色：给予褒奖恩宠。（5）摐金伐鼓：击打钲、铙之类的金属乐器和鼓，作为行军指挥信号。摐：撞击。伐：敲击。（6）旌旆：旗帜。（7）逶迤：舒展的样子。形容唐军行进的蜿蜒绵长。（8）极：穷、尽，指到了最远的边界。（9）半死生：死生各半，指伤亡惨重。（10）腓：枯萎。（11）当：承受。（12）铁衣：铁片制成的战衣，借指战士。（13）玉箸：玉制筷子，比喻思妇眼泪。（14）飘飖：随风飘动，比喻局势动荡不安。（15）那可度：“哪可”；度，越过。（16）寒声：凄凉的声音。（17）刁斗：是古代军队煮饭的铜锅。（三）结构梳理第一部分（1-8句）：出师。——声势浩荡，豪气冲云1.东北起战事，将军奉命征讨，天子特赐光彩；2.写出征阵容，旌旗如云，鼓角齐鸣，一路上浩浩荡荡，大模大样开赴战地。第二部分（9-16句）：战斗经过。——战斗艰苦，无法解围1.战初敌人来势凶猛，唐军伤亡惨重；2.唐军兵少力竭，不得解围。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三部分（17-24句）：写征人，思妇两地相望，重会无期。——征人怀乡，思妇断肠第四部分（25-28句）：写结论——国需良将，兵要体恤。1.战士在生还无望的处境下，决心以身殉国；2.诗人感慨，对战士的悲惨命运深寄同情。（四）参考译文唐玄宗开元二十六年，有...