小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《人的正确思想是从哪里来的？》分层作业建议用时：40分钟阅读下面的文字，完成各题。在1961年的大调研活动中，刘少奇、邓小平、陈云等同志的调研，作为实践毛泽东关于调查研究思想的精彩篇章，都有着“蹲、亲、实、效”等鲜明特点。蹲，就是蹲下去，①，深入基层了解情况。调查研究要经过相当艰苦的工作，时间太短很难全面了解情况。对此，刘少奇、邓小平、陈云等老一辈革命家都无一例外地选择了蹲点调查，集中一段时间，到基层单位去解剖“麻雀”，进而发现问题，理清思路，指导更大范围内的实践。亲，就是亲力亲为，②，做了解基层的“常客”。唯有此，调查者才能真正做到亲眼看，亲耳听，亲自分析研究，得出结论。③，不官僚主义，善于听真话、听实话。调查研究不仅是工作方法，更是密切联系群众的有效途径。因此，如果没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。效，就是重实效，不为调查而调查，善于解决问题。总之，1961年的全党大调研，用事实证明了调查研究是谋事之基、成事之道。1．下列句子中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．乡村的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。B．团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。C．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。D．秋天迈着沉稳的脚步款款向我们走来，又悄无声息地走开。2．仿照文中画波浪线语句的句式，在文中画横线处填写恰当的内容。每处不超过8个字。3．请结合该语段的论证结构特点概括其主要内容，不超过60个字。、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用图形5...图形5...图形5...题型二：课内阅读题型二：课内阅读题型二：课内阅读图形33..图形33..图形33..题型一：语言文字运用题型二：课内阅读得分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阅读下面的文字，完成下面小题。人们在社会实践中从事各项斗争，无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性认识，这就是思想。①，即由客观物质到主观精神的阶段，由存在到思想的阶段。这时候的精神、思想是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，然后又有认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理论是否能得到预期的成功。一般的说来，成功了就是正确的，失败了就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中，代表先进阶级的势力，有时候有些失败，②，而是因为在斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，所以暂时失败了，但是以后总有一天会要成功的。③，又会产生一个飞跃。这次飞跃，比起前一次飞跃来，意义更加伟大。因为只有这一次飞跃，才能证明认识的第一次飞跃究竟是正确的还是错误的，此外再无别的检验真理的办法。一个正确的认识，（），才能够完成。这就是马克思主义的认识论，就是辩证唯物论的认识论。4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由认识到实践，由实践到认识这样多次的重复B．往往需要经过由精神到物质，由物质到精神，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的重复C．往往需要经过由实践到认识，由认识到实践，即由物质到精神，由精神到物质这样多次的重复D．往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的重复5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。6．毛泽东认为“人的正确思想只能从社会实践中来”，以下诗句中最能有力支持这个观点的一句是（）A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索...