语言文字运用专项练习(原卷版)-【上好课】2022-2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列(统编版)_new.docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语言文字运用专项练习(一)阅读下面的文字,完成各题。先秦史传文学,从最早的《尚书》到《春秋》《国语》《左传》《战国策》,其“史传”的性质逐渐减弱,而“文学”的性质则逐渐加强。《尚书》记言直录,不别方语雅言,亦不加裁剪;《春秋》记事简洁,如新闻标题一般。这两部著作深受后世文学家的推崇备至,主要是崇其高古,很难说其有多少文学意味。至《国语》《左传》,记言、记事、写人,尚裁剪,重技法,且开始出现与史无关而于文有益的“闲笔”,其叙述之高明,言语之醇美,较之《尚书》《春秋》,非止一箭之进。到《战国策》,夸张失实之处俯拾皆是,很多记述都是出于文学的考虑,而难以史学的标准衡量,最突出的便是“床第之私”“密室之谋”之类情景的记述。发展到两汉时期,史传文学的巅峰之作《史记》出现,其使这两方面性质同时达到了最高水平。“____________”,言其史传之成就;“____________”言其文学之成就。然而从《汉书》开始,就;“便出现了与先秦史传文学恰好相反的趋势,即“____________”性质逐渐加强,“____________”性质逐渐减弱,这一趋势也就意味着“史传”与“文学”的分离独立,后世的史传著作便很难再在文学史上占一席之地了。1.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.这两部著作深受后世文学家的推崇,主要是崇其高古,很难说其有多少文学意味。B.后世文学家对这两部著作推崇备至,主要是崇其高古,很难说其有多少文学意味。C.后世文学家深受这两部著作的推崇,主要是崇其高古,很难说其有多少文学意味。D.这两部著作深受后世文学家的推崇备至,他们主要是崇其高古,很难说其有多少文学意味。2.填入文中横线上的内容,衔接最恰当的一项是()A.无韵之离骚史家之绝唱文学史传B.无韵之离骚史家之绝唱史传文学C.史家之绝唱无韵之离骚史传文学D.史家之绝唱无韵之离骚文学史传3.下列对文中相关文学常识的表述,不正确的一项是()A.《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,《曹刿论战》《烛之武退秦师》皆出自此书。B.《战国策》由西汉刘向编定,是一部国别体史书,主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略,《过秦论》即出自此书。C.《史记》记载了自上古传说中的黄帝时代,至汉武帝太初四年共3000多年的历史,是一部纪传体通史。D.《汉书》是我国第一部纪传体断代史。苏武北海牧羊的故事最早记载于《汉书》,班固在传记后称赞小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com苏武“有杀身以成仁,无求生以害仁”(二)阅读下面的文字,完成下面小题。中华民族5000多年的文明史,近代以来170多年的奋斗史,新中国70年的发展史,犹如__________,激荡着每一个中国人的心,化作中华民族的自信心与自豪感,那些浩瀚的技艺精巧的典籍、睿智的哲思,成就了中国号巨轮前行的不竭动力。伟大的民族精神,由无数中华儿女书写,又借历史之笔在一代又一代人中__________。中华民族的心灵史、精神史,犹如浩荡长河,每一个历史阶段,都以其时代精神为这条长河注入新的活力。这是传承积淀的力量,也是发展变化的力量。割断了历史,就割断了这样的精神脉络,让我们的心灵没有归处。我们重视历史、研究历史、借鉴历史,并不是要在历史的苦难上唉声叹气,__________要从历史中塑造民族精神、民族之魂。正如鲁迅所说:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”()母亲给孩子讲述远古寓言,惩恶扬善的观念在幼小的心灵里生根;“说书唱戏劝人方”,杨家将、薛家将的故事__________数百年,忠、孝、节、义的内核从未改变;团圆佳节里看似烦琐的“老例儿”,寄寓了对家人的深情、对物产的敬惜。4.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()A.黄钟大吕星火燎原而是衍化B.九鼎大吕薪火相传更是衍化C.黄钟大吕薪火相传而是演绎D.九鼎大吕星火燎原更是演绎5.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A...

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