第2.2课《人的正确思想是从哪里来的》-高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修中册)(解析版).docx本文件免费下载 【共18页】

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课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2.2课《人的正确思想是从哪里来的》培优第一阶——基础过关练阅读下面的文字,完成下列小题。端午节,老师给孩子布置了一项作业,要包粽子并且上传视频。我们一家五口人,包槲叶粽子是我们大家的事,四个大人各包一扇儿,小孩去捆扎,往大口铁锅里码放。其乐融融,可想而知。过端午包榭包,留下了许多佳话。说起槲叶,生在山里的人们对它有一种特殊的感情,我们大家更是如数家珍。榭叶郡子是农耕传统文化的基本元素,也是秦岭—淮河一线周边山区端午民俗的重要载体。无论人们的看法有多不同,争论有多激烈,大家都能①地讨论,从雅文化的角度来看,槲叶的风骚和光辉在逐渐暗淡和没落;而从俗文化的角度来说,槲叶的药膳价值与实用功能经久不衰。再说相较于那些徒有粽子之名却行过度包装之实的粽子,槲叶粽是②的原始包装,加工便当,携带方便,保鲜良久,比所有时尚流行的方便食品都更加经济和环保。现在想来,首先发现槲叶可以用来做粽衣的人虽然默默无闻,但是可歌可泣!在“经济中心,利益至上”口号③的时代,可惜我们大家今天并没有切实将其发扬光大——能力权且不说,意愿实在微薄。面对实利,我们实在有愧于生民的顺生智慧和祖先的坚韧精神。1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.文中画横线的三处“我们大家”三者的指代内容有什么差别?请简要说明。【答案】1.示例:①平心静气②名副其实③铺天盖地2.示例:第一处就是指我们全家五口人,第二处指山里的人们,第三处指众多的普通人。【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。①平心静气:心情平和,态度冷静。此处和“无论看法有多不同,争论有多激烈”为条件关系,是其结果,指可以心态平和地讨论,可填“平心静气”。②名副其实:名称或名声与实际相符合。此处何“徒有粽子之名却行过度包装之实”相反,即和“名不副实”相反,可填“名副其实”。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。此处指“经济中心,利益至上”口号势猛而普遍,可填“铺天盖地”。2.本题考查学生理解句中词语含义的能力。第一处,结合原句“我们一家五口人”可知,“我们”就是指我们全家五口人。第二处,结合“生在山里的人们对它有一种特殊的感情,我们大家更是如数家珍”可知,“我们”代指“生在山里的人们”,即指山里的人们。第三处,结合“在……的时代,……我们大家……”可知,“我们”指整个社会的人,即众多的普通人。阅读下面的文字,完成下面小题。近日,一款饮料引发大家关注。该饮料配料表上标注有232种配料。推广文案宣称,“采用日本ISDG品牌核心综合酵素粉”,拥有“每晚入睡更轻松”“提升夜间能量的消耗”等功能。实际上,该饮料中添加的是一种含有232种植物元素的酵素粉。食品中添加营养物质并非种类越多越好,营养物质能否起到作用,①__________。这款饮料配料表中的大部分配料是“综合果蔬酵素粉”,添加量为5毫克/升。可以以人们常见的蔗糖为例来理解这个“量”:当每100克或每100毫升食物中的蔗糖含量等于或低于0.5克时,相关规定允许标注为“无(蔗)糖”。也就是说,我们喝一升无糖饮料中蔗糖的含量有可能接近5克(即5000毫克)。而一升饮料中“综合果蔬酵素粉”的添加量只有5毫克,完全可以称为“无添加”。另外,即使再增加“综合果蔬酵素粉”的添加量,也不一定会产生厂家宣称的功效。酵素其实就是酶。酶要发挥活性作用,②__________。大多数酶容易被高温、强酸、强碱等破坏,而且,其活性还受酶浓度、底物浓度等影响。如此挑剔而娇弱的酶,一旦进入人的胃里接触胃酸很快会失去作用。也就是说,③__________,所以临床上很少有此类药品。基于上述分析,有学者认为该饮料生产厂商这种做法并非为了显示诚信,亦非为了尊重消费者的知情权,抑或是另有所图。3.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是()A.对我们的警告,请不要...

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