小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《客至》同步习题一、选择题1.选出对这首诗分析不恰当的一项()A.首联先从户外的景色着笔,点明客至的时间、地点和来访前夕作者的心境。“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“但见”,表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。B.颔联把笔触转向庭院,引出“客至”。前句不仅说客不常来,还有主人不轻易延客意,今日“君”来,益见两人交情之深厚,使后面的酣畅欢快有了着落。后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱,补足了首联两句。C.颈联由颔联虚写客至转入实写待客。诗中的家常话语听来十分亲切,我们很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚,也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊D.全诗风格看似安闲恬静,其实充满悲意。诗人通过描写客至,旨在突出内心的苦闷寂寞。2.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。如果没有杜甫,我们对于安史之乱所能够知道的可能就是历史书上那些简单的、冷冰冰的东西,但有了杜甫,他的诗记录了十几年的漂泊和奔波,在路上所见的人和情景,他的病痛、他的思念、他的忧虑、他的极其复杂的所有情感。,,,,。①杜甫打开了我们中国人感觉系统里的那个盲区②杜甫的伟大在于现在的人习以为常的东西是从杜甫开始的③他第一次把中国人的人生完整地放进了诗里④在杜甫之前人的生活世界里有很大一部分是不会被写到诗里的⑤或者说他第一次照亮了中国人的人生。A.①③②⑤④B.①④②⑤③C.④②①③⑤D.④①⑤②③二、古代诗歌阅读(一)阅读《客至》,完成下面题目。(10分)客至杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯!小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.首联写出了草堂怎样的环境?其中“但见”二字表现了作者怎样的心境?(4分)4.颈联表现了主人怎样的生活状况?(3分)5.全诗主要写“客至”,尾联又写邀请邻翁对饮,表达了作者怎样的思想感情?(3分)(二)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。奉酬李都督表丈早春作(唐)杜甫力疾①坐清晓,来诗②悲早春。转添愁伴客,更㿿老随人。红入桃花嫩,青归柳叶新。望乡应未已,四海尚风尘③。(注)①力疾:病中用力起身。②来诗:指杜甫的表丈李都督写给杜甫的诗,杜甫此诗为应和之作③风尘:指天下尚处于战乱之中。6.“红入桃花嫩,青归柳叶新”,表示颜色的“红”和“青”与其他词语的特殊搭配,使静止的景物有了动感,与此写法完全不同的一项是()A.青惜峰峦过,黄知橘柚来。(杜甫《放船》)B.红浸珊瑚短,青悬薜荔长。(杜甫《观李因请司马弟山水图》三首之三)C.江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫《绝句二首·其二》)D.绿垂风折笋,红绽雨肥梅。(杜甫《陪郑广文游何将军山林》)7.首联“悲早春”奠定全诗情感基调,全诗是怎样表现“悲”情的?请简析。(三)读下面这首唐诗,完成下列小题。江汉杜甫小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。注:①江汉:地名。②杜甫:此诗是杜甫漂泊湖北江陵、公安时所写。当时,五十六岁的杜甫北归无望,生计日蹙。③老马:源自《韩非子》中有“老马识途”的故事:齐桓公伐孤竹返,迷惑失道,接受管仲建议,放老马而随之,果然“得道”。8.这首诗反映出诗人什么样的思想情感?请结合相关诗句分析。9.请赏析颔联所采用的艺术手法。三、情景默写10.默写(1)《客至》中写村庄清新优美的环境的句子是:_____________,_____________。(2)《客至》中表达迎接客人到来的喜悦的句子是:_____________,_____________。(3)《客至》中写招待客人的菜肴和酒都很简单的句子是______________,_________...