小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com4*望海潮(东南形胜)/*扬州慢(淮左名都)基础过关练一、一词多义:解释下列加点的字。1.胜{①东南形胜②环而攻之而不胜③沛公不胜杯杓④刑人如恐不胜2.厌{①犹厌言兵②何厌之有③食不厌精,脍不厌细3.因{①因自度此曲②因利乘便,宰割天下③蒙故业,因遗策二、词类活用:指出下列加点字的活用类型并解释。1.云树绕堤沙2.嬉嬉钓叟莲娃3.异日图将好景三、文化常识:判断下列古代文化常识的正误。1.豆蔻,原是一种植物,花朵鲜艳娇嫩,后来用“豆蔻年华”指十三四岁的少男少女。()2.高牙,古代行军有牙旗在前导引,旗很高,故称“高牙”。()3.“三省六部制”中的“三省”为中书省、门下省、尚书省。隋唐时,三省同为最高政务机构,一般中书省管决策,门下省管审议,尚书省管执行,“三省”的长官都是宰相。()4.“淳熙”是南宋皇帝的年号,“丙申”是丙申年,“至日”是到这一天。()5.黍离之悲,指对国家残破、今不如昔的哀叹,也指羁旅他乡的幽怨之情以及向往田园的归隐之情。()四、默写。1.《望海潮》(东南形胜)中的“,,”三句首先点出杭州地理位置的重要、历史的悠久,揭示所咏主题。2.《望海潮》(东南形胜)中写街巷河桥的美丽和居民住宅的雅致的句子是“,”。3.《望海潮》(东南形胜)中写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是“,”。4.《望海潮》(东南形胜)中写杭州市场的繁荣和市民的富足的句子是“,,”。5.《望海潮》(东南形胜)中的“,,”选取了能够代表杭州湖山之美的典型景物,写出了西湖以至整个杭州的美。6.《望海潮》(东南形胜)中生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图的句子是“,,”。7.《望海潮》(东南形胜)中写达官贵人游乐的场景的句子是“,,”。小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com8.《扬州慢》(淮左名都)中的“,”写扬州昔日繁华的街道,如今一片荒凉;“,,”用杜牧诗境中所写的扬州的富盛反衬扬州如今的冷寂与荒凉。9.《扬州慢》(淮左名都)中用拟人的修辞手法形容战乱之残酷和破坏之深重并从侧面反映人们对战争的厌恶的句子是“,,”。10.《扬州慢》(淮左名都)中以有声反衬无声,渲染了凄凉气氛的句子是“,,”。11.《扬州慢》(淮左名都)中写杜牧重到扬州也一定会为扬州的变化感到吃惊的句子是“,,”。12.《扬州慢》(淮左名都)中表明纵然有写“豆蔻”“青楼梦”那样的春风词笔,也难以表达词人此时悲怆的心情的句子是“,,”。13.《扬州慢》(淮左名都)中写芍药花自生自灭,无人欣赏的情形的句子是“,”。片段读写练一、阅读下面这首宋词,完成问题。归朝欢柳永别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮①双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗②诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。[注]①只轮:借指车。②梗:草木的枝、茎。1.()这首词上阕的景物描写有什么作用?请结合词句简要赏析。二、阅读下面这首宋词,完成问题。少年游柳永长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。归云一去无踪迹,何处是前期①?狎兴②生疏,酒徒萧索③,不似少年时。[注]①前期:以前的期约。②狎兴:游玩的兴致。③萧索:疏散,稀少。2.()“高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用得妙,请结合全词,分析其妙在何处。三、阅读下面这首宋词,完成问题。淡黄柳姜夔小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com客居合肥南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左异,惟柳色夹道,依依可怜。因度此阕,以纾客怀。空城晓角,吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。正岑寂。明朝又寒食[注]。强携酒,小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。[注]寒食:寒食节,宋时有郊游踏青的习俗。3.()虚实结合能较好地表达情感,请结合这首词简要分析。四、阅读下面这首宋词,完成问题。思远人晏几道红...