小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023-2024学年上学期期末模拟考试高二语文·参考答案12367111215CABBCBCB一、现代文阅读（35分）1.（3分）C2.（3分）A3.（3分）B4.（4分）①材料一的尾段是对全文内容的总结和引申，指出探讨乡土文学的内涵及叙事传统在当下的意义和价值。②材料二的尾段是对上文内容的深化，在前文基础上阐明“批判的感情”主题群产生的历史背景时代意义。（每点2分，意思答对即可。）5.（6分）①“现实主义的”主题群的情感倾向体现为对病态社会“批判的感情”，创作目的是找出病痛，引起救治的注意，最终改造国民性；②“浪漫主义的”主题群的情感倾向是在传统乡土社会中寄寓“理想的感情”，创作目的是颂扬乡土风俗之美以及乡民人情、人性之美。（每点3分，意思答对即可。）6．（3分）B7．（3分）C8.（4分）①写他们认为撤退没危险，而博内罗逃走很傻，事实证明博内罗逃走是对的，没有逃走的人才是傻瓜，前后对比，使小说情节产生波澜。（2分）②“反复说”别人傻，可以体现出撤退官兵内心的忐忑与不安。（2分）9.（6分）①让作品中的人物“我”直接说话，没有作者立场的直接表露。（2分）②表达上，很少使用带有感情色彩的修饰性词语，多是中性的描写。（2分）③客观、冷静的表达，能让读者更为独立、理性、深入地思考，从而更好地表达反战主题。（2分）二、古代诗文阅读（35分）10.（3分）CEG11.（3分）B12.（3分）C13.（8分）(1）楚国军队强悍轻捷，一时难以与其交锋，希望暂时把梁国舍弃给他们，断绝他们的运粮道路，才可以制服（楚军）。（"剽轻"意为"强悍轻捷";"难与争锋"为省略句，省略"之"，完整句子小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com为"难与（之）争锋";"委"意为"舍弃，丢弃"。每点1分，句意1分，共计4分(2）吴王刘澳抛弃他的部队，只带数千名精壮亲兵逃跑，在江南的丹徒保留力量负隅顽抗。（"弃"意为"抛弃，放弃";"亡走"意为"逃跑";"保于江南丹徒"为状语后置句，正常语序为"于江南丹徒保"。每点1分，句意1分，共计4分）14．（3分）①面对楚国军队强悍，不利于进攻的情况时，周亚夫及时调整计划变为守方。②吴楚军队因为粮道被截断而饥饿乏力，无法应战时，周亚夫抓住时机转守为攻。（答对一点给2分，答对两点给3分）15.（3分）B16.(6分）将"刀边"换成"刀丛"，更生动形象地表现了敌人武器数量之多、分布之广、密度之大，(2分）更能凸显斗争形势的严峻和环境的恶劣，(2分）更能衬托出鲁迅等革命者英勇无畏、一往无前的英雄气概。(2分）17．（6分）（1）一日克己复礼天下归仁焉（2）《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱（3）江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰三、语言文字运用（20分）18．（4分）A：正是由于有了大脑B：给出各自的答案（每空2分）19．（6分）（1）语句③可修改为：消极的思维模式、非理性的信念、扭曲夸张的想象才是痛苦的根源。（2分）（2）语句④可修改为：比如对于考试不及格这件事。（2分）（3）语句⑦可修改为：有人则会认为自己存在短板是正常的。（2分）20.（3分）①“天”表示时间，重叠后表示每天，频率增加了；（1分）②“细”表示仔细，重叠后表示更加仔细；（1分）③“娃”表示小孩，重叠后表示更小，是婴儿，流露出喜爱之意。（1分）21.（4分）第①处：逗号让画线处成为三个独立语句，照应了“反正一句有意思的也没有”；凸显了老头儿对娃娃的喜爱之情。（2分）第②处：逗号让画线处成为四个独立短句，对四个动作起到强调作用；逗号标示的停顿，使四个动作不再具有流畅性，表现了老头儿“一时想不出回答什么”的尴尬。（2分）22．（3分）原句用了“和…一样”的格式，将“太太的酸意”和“山西醋”相比（1分），让人在联想和想象中去感受“太太的酸意”（1分），使得“太太的酸意”变得具体可感。（1分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com四、写...