小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《老人与海（节选）》课后巩固建议用时：40分钟1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．鲭鲨(jīnɡ)两颚(è)背鳍(qí)麻痹(bì)B．吞噬(shì)桅杆(ɡǎn)攥住(zuàn)豁然(huò)C．黏液(nián)嘎吱(ɡā)舵柄(duò)戳穿(chuō)D．残骸(hài)拽掉(zhuài)祷告(dǎo)撬开(qiào)【答案】C【详解】本题考查学生对字音的识记能力。A项,“鲭(jīnɡ)鲨”错误，应为“鲭(qīnɡ)鲨”。B项,“桅杆(ɡǎn)”应读“桅杆（ɡān）”。D项,“残骸(hài)”错误，应为“残骸(hái）”。故选C。阅读下面的文字，完成下面小题。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象，老人说：一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。老渔夫圣地亚哥象征着一种硬汉子精神的哲理化，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。()。作者用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征______的人类社会；圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。圣地亚哥虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现出了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难进行_______的斗争。人生本来就是一种无止境的追求，前方的路_______如何，需要我们亲身去_______、去探索，只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者！2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。B．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。C．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。D．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．作品中的形象具有很强的象征意蕴小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用题型一：语言文字运用图形5...图形5...图形5...图形5...图形5...图形5...图形5...图形5...图形5...题型一：语言文字运用得分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．作者运用现实主义手法揭示形象内涵C．作品中的人物具有怎样的象征意义D．小说中选取了很多典型的形象4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．变幻莫测不屈不挠究竟体味B．变化无常锲而不舍毕竟体味C．变化无常不屈不挠究竟体验D．变幻莫测锲而不舍毕竟体验【答案】2．B3．A4．C【解析】2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病：一是主宾搭配不当，圣地亚哥象征的应该是一种精神，而不是哲理化，应将“象征着一种硬汉子精神的哲理化”改为“象征着一种哲理化的硬汉子精神”，A项和D项“一种”语序不当，排除AD；二是后两个分句位置顺序颠倒，应互换位置，排除C。故选B。3．本题考查学生语言表达连贯的能力。B.“现实主义”表述不准确，太过笼统；C.“人物”一词定位不准确；D.表述内容和下文没有关联。故选A。4．本题考查学生正确使用词语的能力。第一处，变化无常：事物经常变化，无常规可寻。变幻莫测：变化多端，难以揣测。此处用来修饰“人类社会”，应选用“变化无常”。第二处，不屈不挠：比喻在压力面前不屈服。锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。此处强调老人不畏困难，勇敢与生活的磨难作斗争，应选用“不屈不挠”。第三处，究竟：用在问句里，表示追究。毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。根据语...