课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课《在民族复兴的历史丰碑上》培优第一阶——基础过关练阅读下面的文字，完成下面小题。东京奥运会期间，“YYDS”（永远的神）作为国内报道的标志性话语彻底出图。各大新闻媒体与网络账号，凡得金牌必论“YYDS”，社交网络也因而成为字母的海洋。在网络被字母词的传播威力冲击之时，人们不禁感叹网络语言符号的单调性。古代成语诗词，不乏体现运动力量与美的精妙语汇。射击的百步穿杨，短跑的风驰电掣，游泳运动的________，艺术体操的翩如兰苕翠、婉如游龙举……遗憾的是，（）。回顾新冠肺炎疫情初期，一句“岂曰无衣，与子同袍”曾令国人________。慷慨从军的诗境与并肩抗疫的时刻所触发的情感共鸣，证明了经典文化所具备的吸引力、生命力和感染大众传媒长期承担着社会文化教养和公共文化服务供给的重要角色，报纸、广播、影视媒介等________。然而，随着传媒市场化进程的推进，对受众的文化引导开始让位于对“用户”的满足甚至迎合，这在互联网和社交媒体兴起后变得尤为显著。碎片化的表达方式日趋流行，短视频、颜文字、字母词日渐改写社会表达习惯。正是在这种时刻，传媒更应________地肩负起涵养社会语言文化的使命。提供流行的语言文化是顺势而为的做法，迎合经典的语言文化则是社会和时代的责任。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．似水如鱼黯然泪下概莫能外首当其冲B．似水如鱼潸然泪下一概而论义不容辞C．如鱼得水黯然泪下一概而论首当其冲D．如鱼得水潸然泪下概莫能外义不容辞2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．这些语言给养没能借助体育盛会与青少年，尤其是全民建立起文化的连接B．这些语言给养没能借助体育盛会与全民，尤其是青少年建立起文化的连接C．体育盛会没能借助这些语言给养与全民，尤其是青少年建立起文化的连接D．体育盛会没能借助这些语言给养与青少年，尤其是全民建立起文化的连接小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．迎合流行的语言文化是顺势而为，提供经典的语言文化则是对社会和时代的责任。B．提供流行的语言文化是顺势而为的做法，迎合经典的语言文化则是对社会和时代的责任。C．提供经典的语言文化是社会和时代的责任，迎合流行的语言文化则是顺势而为的做法。D．提供流行的语言文化是顺势而为，迎合经典的语言文化则是社会和时代的责任。【答案】1．D2．B3．A【解析】1．本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空：“似水如鱼”，像鱼和水一样不能离开，形容关系密切，不可分离；多指男女之间的感情。“如鱼得水”，好像鱼得到水一样，比喻得到跟自己非常投合的人或对自己很适合的环境。此处是表现“游泳运动”，应用“如鱼得水”。第二空：“黯然泪下”，指沮丧流泪的样子，形容眼泪流下来。“潸然泪下”，意思是指眼泪流下来，多在无法控制情绪时发生。这里指一句“岂曰无衣，与子同袍”曾令国人感动流泪，用“潸然泪下”更合适。第三空：“概莫能外”，全都如此，没有例外，都在所指范围之内。“一概而论”，用同一标准来对待或处理（多用于否定）。此处是说“报纸、广播、影视媒介等”，无一例外都承担着社会文化教养和公共文化服务供给的重要角色，应用“概莫能外”。第四空：“首当其冲”，比喻最先受到攻击或遇到灾难。“义不容辞”，道义上不容许推辞。此处是说“肩负起涵养社会语言文化的使命”，应用“义不容辞”。故选D。2．本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。联系前文“古代成语诗词，不乏体现运动力量与美的精妙语汇。射击的百步穿杨，短跑的风驰电掣……”，主语是“精妙语汇”，后文用“这些语言”与之衔接更恰当，可以排除CD。“青少年”是“全民”的一部分，而“尤其是”表示递进关系的关联词语，此处应该是强调对“青少年”的影响，要把“青少年”放在“尤其是”之后，排除A。故选B。3．本题考...