第5.1课《〈论语〉十二章》-高二语文上学期课后培优分级练(统编版选择性必修上册)(原卷版).docx本文件免费下载 【共10页】

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课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5.1课《论语》十二章培优第一阶——基础过关练1.(2021·天津·静海一中高二阶段练习)下列加点词语意义不相同的一项是()A.何莫学夫诗微夫人之力不及此B.死而后已,不亦远乎?学不可以已C.天下归仁焉自牧归荑,洵美且异D.见不贤而内自省也君子博学而日参省乎己2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.富而好礼者也人而无信B.君子喻于义己所不欲,勿施于人C.其皆出于此乎其“恕”乎D.不以其道得之多识于鸟兽草木之名3.下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是()A.譬如平地,虽覆一篑B.小子何莫学夫《诗》C.古之学者必有师D.多识于鸟兽草木之名4.下列句子中,加点词的解释正确的一项是()A.君子喻于义喻:比喻。B.克己复礼为仁克:约束。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.文胜质则史史:失实。D.可以群,可以怨怨:怨恨。5.(2021·福建·宁德市第五中学高二阶段练习)下列句子中含通假字的一项是()A.知者不惑,仁者不忧B.文质彬彬,然后君子C.回虽不敏,请事斯语矣D.迩之事父,远之事君6.下列各句中的加点词语,没有词类活用现象的一项是()A.见贤思齐焉B.就有道而正焉C.己所不欲,勿施于人D.迩之事父,远之事君7.下列句子中,“而”的用法不同于其他三项的一项是()A.过而不改,是谓过矣B.人而不仁,如礼何C.知而不争,不可谓忠D.知文而不知武,知一而不知二8.下列句子为状语后置句的一项是()A.克己复礼为仁B.敏于事而慎于言C.文胜质则史D.如礼何9.下列文化常识的解说,不正确的一项是()A.古人幼时命名,成年后取字。字是为了便于他人的称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如孔子弟子端木赐,字子贡。B.《论语》是儒家经典之一,是记录孔子和他的弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。C.小人,西周、春秋时代对被统治的劳动人民的称谓,又指道德低下的人。前者与“大小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人”相对,后者与“君子”相对。D.士,在春秋时期,士在政治上居于卿大夫与庶民之间,处于贵族的最低层。也泛指读书人。本文中就是后一种用法。10、理解性默写(1)在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子:“________,________?”(2)在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子:“________,________?”(3)在《<论语>十二章》中,“________,________”这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。(4)在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子:“________,________。”(5)在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子:“________,________。”(6)在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子:“________,________。”(7)在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因:“________。”(8)在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“________”和“________”。(9)在《<论语>十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“________”,而能够持之以恒是因为“________”。(10)在《<论语>十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是:“________,________,________。”(11)在《<论语>十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:“________,________。”(12)...

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