第6.2课《五石之瓠》-高二语文上学期课后培优分级练(统编版选择性必修上册)(解析版).docx本文件免费下载 【共16页】

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课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6.2课《五石之瓠》培优第一阶——基础过关练1.下列句子中没有通假字的一项是()A.九层之台,起于累土B.其未兆易谋C.宋人有善为不龟手之药者D.我世世为洴澼絖【答案】B【解析】本题考查辨析文言实词中的通假字的能力。A项,“累”通“蔂”,土筐。C项,“龟”通“皲”,皮肤冻裂。D项,“絖”通“纩”,丝绵絮。故选B。2.下列表述,不正确的一项是()A.庄子,名周,是我国战国中期伟大的思想家、哲学家、文学家,他继承和发展了老聃、杨朱的学说,与老子并称“道家之祖”。B.《庄子》是庄周和他的门人以及后学所著。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。C.《老子》与《庄子》在表达技巧上不同,前者善于借助寓言,曲达旨意;后者善于汲取世俗经验展开哲理思辨。D.斗与石,都是容量单位。十升为一斗,十斗为一石。石也是一种重量单位,比如《汉书•律历志上》中说“三十斤为钧,四钧为石”。【答案】C【解析】本题考查文学常识的识记能力。解答此类题目,考生要注意平时整理积累,可以按照一定顺序或线索梳理文学文化常识,侧重名家名作,分类整理记忆。做题时要仔细分辨,注意时间、国别等重要信息。C项,应该是《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨,《庄子》善于借助寓言,曲达旨意。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选C。3.下列句子中加点的词,都是古今异义词的一项是()①何不虑以为大樽而浮乎江湖②小年不及大年③古之学者必有师④客得之,以说吴王⑤君子博学而日参省乎己⑥客闻之,请买其方百金A.①②③⑤B.①②④⑥C.②③④⑥D.①③⑤⑥【答案】A【解析】本题考查的是辨析并理解古今异义词的能力。平时要注意积累。解答时要做到词不离句,看放入句中是否通顺。①虑:古义,用绳结缀;今义,思考。②小年:古义,寿命短的;今义,农历腊月二十三或二十四日,旧俗在这天祭灶。③学者:古义,求学的人;今义,有专门学问的人。④说:古义,游说;今义,说话。⑤博学:古义,广泛地学习;今义,学识渊博。⑥无古今异义。故①②③⑤都是古今异义词。故选A。4.下列句子中加点词语的解释,全都正确的一项是()①我世世为洴澼絖:从事②今一朝而鬻技百金:买③吾为其无用而掊之:击破④魏王贻我大瓠之种:遗留⑤宋人有善为不龟手之药者:同“皲”,皮肤冻裂⑥客得之,以说吴王:同“悦”,高兴A.①③⑥B.②④⑥C.①③⑤D.②④⑤小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】C【解析】此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解,通则对,不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。②“今一朝而鬻技百金”意思是:如今卖掉这个方子,一下子就能赚一百两。鬻:卖。④“魏王贻我大瓠之种”意思是:魏王送我大葫芦种子。贻:赠送。⑥“客得之,以说吴王”意思是:游客得到药方,来取悦吴王。说:取悦。故①③⑤全部正确。故选C。5.(2021·浙江·金华市曙光学校高二期中)下列对原文《五石之瓠》的内容或手法的理解分析,不正确的一项是()A.惠子使用比喻的手法,用瓠大无用形容庄子的理论虽然宏大,但实际上却毫无用处,对庄子的学说加以否定。B.对于“不龟手之药”,有的只能世世代代靠它在水中漂洗丝絮,有的却能用它为官做宰,庄子用这个故事说明惠子“拙于用大”。C.在文章中,庄子指出只有道家思想才能发挥人的聪明智能,指导人们善于运用巧妙的方法,“运用之妙,存乎一心”。D.这篇文章形象地告诉我们,世界上的事物,本来就没有大小和好坏之分,一个人智量大,见地高,境界应该就高。【答案】C【解析】本题考查对文中重要内容或手法的理解与分析能力。答题...

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