课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第7课《兼爱》培优第一阶——基础过关练1．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市第十六中学校高二期中）下列句子中没有通假字的一项是()A．当察乱何自起B．故不孝不慈亡有C．故圣人以治天下为事者D．师者，所以传道受业解惑也【答案】C【解析】本题考查古今异义词的辨析能力。A项，句意为：我曾试着考察起源于何处。“当”同“尝”，曾经。B项，句意为：所以没有不孝敬长辈和君王。“亡”同“无”，没有。C项，句意为：所以如果圣人们以治理天下为已任。无通假字。D项，句意为：老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。“受”同“授”，教授。故选C。2．下列句子中的加点词语没有词类活用的一项是()A．虽父之不慈子B．故亏父而自利C．盗爱其室，不爱异室D．君臣父子皆能孝慈【答案】D【解析】本题考查理解常见文言实词中词类活用现象的辨析能力。A项，慈，形容词用作动词，慈爱。B项，利，使动用法，使……得利。C项，盗，动词作名词，小偷。D项，“孝慈”，对上孝敬,对下慈爱。古今同义。故选D。3．下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．恶得不禁恶而劝爱B．此亦天下之所谓乱也C．子自爱，不爱父D．视弟子与臣若其身【答案】B【解析】本题考查学生把握文言实词中古今异义现象的能力。A项，“不禁”，古义是不禁止。今义是抑制不住，不由自主地。C项，“自爱”，古义是爱自己。今义是爱惜自己（多指名誉）。D项，“弟子”，古义是弟弟、儿子。今义是徒弟、学生。B项，“天下”古今意思一致。故选B。4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．当察乱何自起当：尝试。B．虽至大夫之相乱家家：家室。C．交相恶则乱恶：憎恨。D．具此而己矣具：完备，齐全。【答案】B【解析】本题考查学生对文言实词意义的把握。B项，“虽至大夫之相乱家”句意为：即使大夫相互侵扰家族。“家”译为“家族”。故选B。5．下列句子中加点词的活用类型,与例句相同的一项是()例句:故亏父而自利A．虽至天下之为盗贼者B．故贼人以利其身C．自见者不明D．故窃异室以利其室【答案】D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】本题考查理解常见文言实词中词类活用的辨析。例句：亏，使动用法，使……受损失。A项，盗，动词作名词，小偷。B项，贼，名词作动词，伤害。C项，明，形容词作动词，明察。D项，利，形容词使动用法，使……受利。例句与D项都是使动用法。故选D。6．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A．圣人以治天下为事者也B．虽至天下之为盗贼者C．大夫各爱其家D．视弟子与臣若其身【答案】A【解析】本题考查学生对文言实词中古今异义现象的把握。B项，“盗贼”古义：小偷和强盗；今义：小偷。C项，“大夫”古义：古代官职名；今义：对医生的尊称。D项，“弟子”古义：弟弟、儿子；今义：徒弟。A项，“天下”古今同义，形容某一种地理概念。故选A。7．下列句子中，含通假字的一项是()A．必知乱之所自起，焉能治之B．故贼人以利其身C．当察乱何自起D．故天下兼相爱则治【答案】C【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com本题考查辨析文言实词中通假字的能力。C项，“当察乱何自起就”句意为：我曾经（试着）考察混乱所起的根源。“当”同“尝”，曾经。故选C。8．下列对课文《兼爱》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．本文中作者明确地提出了“天下兼相爱”的思想，墨子的主张舍弃了儒家宗法等级制内容，是对儒家“仁”的发展。B．第2段从三个方面分别论述乱“皆起不相爱”的观点。即：臣、子之不孝，君、父之不慈；盗贼之横行；大夫之相乱家，诸侯相攻。C．本文语言...