课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第8课《大卫·科波菲尔（节选）》培优第一阶——基础过关练1．下面是某校学生国旗下讲话的片段，文中有五处措辞不当，请找出并作修改。我们正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会耳濡目染影响到我们的综合素质，如果此时我们不升华自己的思想道德修养，即使科学文化知识有深厚的造诣，也得不到社会的抬爱。因此，我们必须对自己狠一点，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。【答案】①耳濡目染潜移默化②升华提高③科学文化知识有深厚的造诣掌握了科学文化知识④抬爱肯定⑤对自己狠一点严于律己【详解】本题主要考查语言表达的能力。“耳濡目染”，是动词性词组，不能作状语修饰动词，改为“潜移默化”；“升华”，用于描述中学生不当，与“修养”不能搭配，改为“提高”；“科学文化知识有深厚的造诣”，“造诣”用于中学生不当，改为“掌握了科学文化知识”；“抬爱”，是谦辞，抬举爱护的意思，改为“肯定”；“对自己狠一点”，过于口语化，不适合国旗下讲话的场合，改为“严于律己”。2．下面一段文字的五个句子中各有一处语病，请找出并修改。①为了治理水土流失，全国大兴植树造林，人工造林以7000万亩以上的速度每年推进，截至2010年，我国人工林保存总面积8亿多亩，人工造林速度和面积均居世界第一。②各省森林覆盖率也均有明显提高，但各省之间森林覆盖率相差悬殊很大。③森林覆盖率是增强了，但“远看青山在，近看水土流”的景象却随处可见。④水土流失依然严重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆盖，土壤表面裸露程度高造成的。⑤这种现象，被专家称它为“林下水土流失”。【答案】①“每年”调至“以7000万亩”前。②删除“悬殊”。③“增强”改为“提高”。④删除“的原因”，或者将“由”和“造成的”删除。⑤删除“它”。【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答时可运用紧缩法，先将句子的附加成分（定小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。①语序不当，“每年”应放在“以7000万亩”的前面。②重复赘余，“悬殊”的意思是“相差很大”，“相差悬殊很大”语意重复，应删去“悬殊”。③搭配不当，“森林覆盖率”与“增强”不搭配，可将“增强”改为“提高”。④句式杂糅，“水土流失依然严重的原因是由……造成的”杂糅，应删掉“的原因”，或者删除“由”和“造成的”。⑤偷换主语，“这种现象”是主语，应删掉“它”。【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。3．一位农村老大爷进城旅游，第一次乘坐地铁，不太清楚乘坐地铁的流程。下面是一张地铁乘坐流程图，假如老大爷刚好向你求助，请你根据这张流程图，给他讲讲如何乘坐地铁。要求：内容完整，语言表达连贯、得体，不超过90字。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】进站后您要先过安检，如果安检通不过，可找工作人员处理。通过了，您有一卡通就用一卡通，没有就买票，然后刷卡进站。刷卡时如果显示失败，可找工作人员处理；刷卡成功，...