第16.2课《六国论》-【教考融合】2022-2023学年高一下学期语文同步练习(统编版必修下册)解析版.docx本文件免费下载 【共12页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第16.2课《六国论》教考融合同步练习一、语言文字的运用与表达(一)阅读下面的文字,完成下面的小题。秦始皇统一中国,为文学灌注了一种天下一统的宏伟气概。此后中国文学,不管什么题材,都或多或少地有所隐含,李白就说过“秦王扫六合,虎视何雄哉”。不仅如此,①,使中国文脉可以顺畅地流泻于九州大地。()我在世界上各个古文明的废墟间考察时,总会一次次想到秦始皇。因为那些文明的割裂、分散,②。如果当年秦始皇不及时以强权统一文字,那么,中国文脉早就流逸不存了。由于秦始皇既统一了中国又统一了文字,今后两千多年,只要是中国文人,不管生长在如何偏僻的角落,一旦为文便是家国天下;不管面对着多么繁密的方言壁障,③。总之,统一中国和统一文字,为中国文脉提供了不可比拟的空间力量和技术力量。秦代匆匆,无心文事,却为中华文明的格局进行了奠基。1、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.极大的空间使文脉顺畅,文脉的顺畅又增添了中国文学对于三山五岳、五湖四海的视野和责任。B.这种顺畅,尤其是在极大空间中的顺畅,又增添了中国文学对于三山五岳、五湖四海的视野和责任。C.中国文学对于三山五岳、五湖四海的视野和责任,又使中国文脉能够在极大的空间内保持顺畅。D.三山五岳、五湖四海的视野和责任,使中国文学在极大的空间内保持了文脉的流泻顺畅。2、在文段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。3、根据材料,概括秦始皇统一文字的意义。(二)阅读下面的文字,完成下面的小题。狗真的有计算能力吗?,但动物学家并不这么认为。他们进行了一项特别的实验,测试对象是一条以擅长“计算”而著称的达克斯猎犬,这小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com是条“身经百战”的猎犬,在此前的测试中每次拿到算式卡片后,它总是会仔细观察主人,然后顺利从几个答案卡片中挑选出正确的。但这次实验的方法很“奸诈”:不是向“算数”的狗传达错误答案,而是让狗的主人得出错误的答案。动物学家做了一套卡片,在卡片的正面写着一道简单的算式。可有一点是主人不知道的,那就是卡片用几层透明纸制成,最后一层上印了另外一个算式,从背面是能看见的,卡片的背面对着主人,卡片的正面对着狗。毫无疑心的主人看到,以为就是狗要“计算”的算式,就不自觉地把这个算式的答案传递给了狗,殊不知这个答案和卡片正面的问题完全对不上,于是狗接二连三地答错。因此,动物学家的结论是:狗,,但它们敏锐的观察能力让人惊叹。4、下列各句中的引号,与上文划横线句中“身经百战”的引号作用相同的一项是()A.《窦娥冤》属于元杂剧中的“本色派”作品,说白凝练而又生动流畅,唱词优美而又节奏鲜明。B.《雷雨》通过展现周家这个“最圆满、最有秩序的家庭”所暗藏的污浊和腐朽,暴露了封建大家庭的罪恶。C.哈姆莱特登台念“生存还是毁灭”这段台词时,奥菲利娅一直待在舞台上装作正在读书。D.然而,就那么几秒钟,当我把它放回池水之后,这位鲤鱼“科学家”便突然冒了出来。5、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。二、情境默写1.苏洵《六国论》一文的中心论点是“(),(),(),()”。2.苏洵在《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“(),()”。3.苏洵在《六国论》中引用古人的话,用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是“(),(),(),()”。4.苏洵在《六国论》中,用“(),()”描写六国的祖辈创业的艰难,但他们的子孙对得来的土地却不太珍惜。5.在《六国论》的结尾,苏洵用假设的方式警告宋朝统治者如果凭借偌大的天下,却“()”,那就连六国都不如了。6.《六国论》中苏洵认为“不赂者以赂者丧”的原因是:“(),()。”7.苏洵在《六国论》中用“(),()”两句对荆轲刺秦小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.c...

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