高一语文下册4 《窦娥冤(节选)》(同步习题)(原卷版).docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《窦娥冤(节选)》同步习题一、选择题1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.罪愆(yān)衔冤(xián)花簪(zān)泪涟涟(lián)B.错勘(kān)苌弘(cháng)湛湛(zhàn)刽子手(guì)C.盗跖(zhí)尸骸(hé)腼腆(tiǎn)哥哥行(háng)D.嗟怨(jiē)埋怨(mái)古陌(mò)暑气暄(xuān)2.下列关于元杂剧的一些说法,不正确的一项是()A.元杂剧一本一般是四折,一折相当于现代话剧的一幕,是戏剧故事发展的一个大段落,也是音乐组织的单元楔子是指四折以外增加的独立段落,通常在第一折前起交代背景的作用。B.元杂剧中的说白包括人物的对白和独白,用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白,文体有散文,也有韵文。科是戏剧动作的总称,包括一般的舞台程式和武打舞蹈等。C.元杂剧角色分末(男角)旦(女角)净(性格刚烈或粗暴的男性人物)杂(末、旦、净以外的杂角)四类。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。D.元代的杂剧和散曲合称“元曲”,关汉卿是元代杂剧的奠基人之一,他和马致远、王实甫白朴合称“元曲四大家”。3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()一唱三叹的京剧,婉转悠扬的黄梅戏,缠绵悠远的昆曲……作为承载着中华文化精髓的艺术形式,中国戏曲流转千年,经久不衰。___________。剧种数量急剧减少,人才队伍青黄不接,精品力作寥寥无几,基层院团生存艰难等问题日渐凸显。现代社会快节奏的生活娱乐方式让传统曲艺再难吸引年轻消费者的目光。如何有效遏制颓势,让衰落的戏曲再现新生机?A.但是,时代的变迁使得戏曲艺术已经丧失了生命力B.但是,戏曲艺术已不能适应现代人快节奏的生活C.然而,随着时代的变迁,戏曲艺术正日趋衰落D.然而,随着时代的变迁,戏曲艺术已经没有了生存的空间二、古代诗歌阅读(滚绣球)①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。②天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?③为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。④天地也!做得个小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!⑤地也,你不分好歹何为地!⑥天也,你错勘贤愚枉做天!⑦哎,只落得两泪涟涟。4.对下列句中词语解释错误的一项是()A.只合把清浊分辨只合:应该B.可怎生糊突了盗跖、颜渊糊突:混淆C.你错勘贤愚枉做天勘:判断D.造恶的享富贵又寿延延:邀请5.开头两句表明窦娥信奉鬼神的力量;而后面又说“不分好歹何为地!”“错勘贤愚枉做天!”以下哪种理解准确()A.说明窦娥因冤生怨、情绪波动,故认识前后不一致。B.是残酷的现实使她改变观念,对天地鬼神产生怀疑。C.一个穷苦妇女敢于直斥天地鬼神,表现出觉醒的意识。D.通过诅咒日月鬼神的不公道,诅咒社会现实的不合理。6.对这段文字分析不正确的一项是()A.第①句说明窦娥认为人的生死是由鬼神来掌握的,谁该生,谁该死,应如日月分明。B.第②句用设问句询问天地为什么混淆了盗跖和颜渊,第③句用对比句揭示了不公平的社会现状。第④句指出这些状况是天地“怕硬欺软”、“顺水推船”、不敢坚持正义造成的。C.第⑤句和第⑥句窦娥愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”“做天”,这为后面“天地”被窦娥冤情之大所感动,使其实现三大誓愿作了铺垫。D.第⑦句窦娥面对法律黑暗的现实,无法伸冤,只感到无限委屈和悲伤。7.朗读曲词,选出理解正确的一项()A.这段曲词使用了不少古白话,如“日月”、“鬼神”、“天地”,这些词语和今天的意思一样,显得通俗而且生动。B.这段曲词以天地象征现实,以鬼神象征统治者,以盗跖和颜渊分别象征坏人和好人,另外还使用了呼告、对偶、反问、反复等修辞方法,使语言平实、形象、又符合窦娥的反抗个性。C.这段曲词表达了主人公窦娥在绝望中因愤恨而抗议,揭露出现实的普遍不合理现象,否定了掌握人间的贫贱富贵、生死寿命的统治者的公正性。D.这段曲词运用大量的修辞方法委婉曲折...

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