小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二学期期末统一检测高一语文一、阅读《左传•僖公三十年》(节选),完成下面小题。【经】三十年春王正月,晋人、秦人围郑。【传】三十年春,晋人侵郑,以观其可攻与否。九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。初,郑公子兰出奔晋,从于晋侯。伐郑,请无与围郑。许之,使待命于东。郑石甲父、侯宣多逆【1】以为大【2】子,以求成【3】于晋,晋人许之。注释:[1]逆:迎接。[2]大:太。[3]成:和解,不打仗。1.选文中的[经]指的是“五经”中的《________》。2.对文中加点字的解释,不正确的一项是A.越国以鄙远鄙:把……当作边邑。B.因人之力而敝之敝:抛弃。C.以乱易整易:代替。D.请无与围郑与:参加。3.下列各句中加点字的意义和用法,相同的一项是A.以观其可攻与否以有尺寸之地B.若舍郑以为东道主窃以为过矣C.君之所知也臣之所好者道也D.吾其还也杳不知其所之也4.根据文意,下列句子括号中补充的内容,不合理的一项是A.(然)今老矣,无能为也已B.敢以(亡郑)烦执事C.(晋)朝济而夕设版焉D.许之,使(兰)待命于东5.选文最后一段对你全面理解“烛之武退秦师”一事有哪些启发?请结合这段的具体内容阐释。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、文学常识与默写。6.下列文学常识表述不正确的一项是()A.杜牧是晚唐杰出的诗人、散文家,诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,与李商隐并称为“小李杜”。B.关汉卿是元杂剧“本色派”的代表作家,《窦娥冤》的说白和唱词典雅华丽,深刻地展示了人物的内心世界。C.《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言小说集,内容主要是揭露嘲讽贪官污吏、恶霸豪绅的嘴脸,赞美纯洁的爱情、友情、亲情等。D.《雷雨》暴露了封建大家庭的罪恶,揭示了它所依存的社会必然走向崩溃的历史发展趋势,是中国话剧艺术由发展走向成熟时期的作品。7.(1)春水初融,春风拂面,让人不禁想起《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙为我们描绘的画面:_________,_________。古时,在春天到来之际,人们总是像这样沐浴祈雨,冀望一年的风调雨顺。(2)《阿房宫赋》中,杜牧通过“_________,_________”将“秦”与“人”并提,强调“人同此心”的道理,对秦统治者的挥霍无度、残民自肥做出了有力的抨击。(3)《六国论》中,苏洵用“_________,_________,薪不尽,火不灭”准确形象地说明了赂秦的严重危害。三、名著阅读。(22分)(一)阅读下面《论语•学而》中的一则,完成下面小题。子曰:“君子不重,则不威;学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。(选自杨伯峻《论语译注》)后学者对“无友不如己者”中的“不如”有两种解读:第一种认为是“比不上”,第二种认为是“不类(似)”。8.请根据上述两种不同的解读,将画线句翻译成现代汉语。9.简析这两种不同的解读分别反映了儒家怎样的主张。(二)阅读下面《红楼梦》两回的节选,完成下面小题。[甲]第五回“贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦”节选(贾宝玉梦中到“太虚幻境”,受警幻仙姑邀请入内宴饮,恳请一游,警幻同意了。)宝玉喜不自胜,抬头...